Yaitu bisa digunakan di berbagai tempat dan diakses dengan berbagai jenis perangkat yang beragam
- Biaya
Biaya adalah salah satu hal yang harus dipertimbangkan dalam memilih salah satu media pembelajaran. Seperti biaya yang diperlukan untuk menyediakan alat dan memproduksi media pembelajaran serta menguji kelayakan bahan ajar yang akan disampaikan oleh guru.
Guru juga bisa menggunakan media pembelajaran dengan harga terjangkau dan murah serta layak untuk diajarkan seperti; open e-book, LMS Classroom dan video Youtube.
- Relevan
Media pembelajaran bisa dipilih sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan apakah guru bisa menyampaikan dengan menggunakan media audio visual atau visual, pembelajaran  yang bisa menarik perhatian siswa, sesuai dengan materi ajar dengan durasi yang tidak panjang karena akan mengakibatkan siswa cepat bosandan siswa dapat mencerna terhadap apa yang disampaikan.
Selain itu harus mendorong siswa dalam berpikir kritis terhadap pembelajaran dan meningkatkan keinginan siswa untuk mengetahuinya lebih lanjut.
- Interaksi
Guru dan murid bisa langsung berinteraksi di dalam proses komunikasi dua arah yang mampu memberikan umpan balik dalam proses pembelajaran baik secara langsung maupun tidak langsung dan guru dituntut untuk menguasai teknologi untuk menyampaikan metode pembelajaran.
Karakteristik media pembelajaran adalah berbagai aspek atau sifat yang melekat pada media yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Memahami karakteristik ini sangat penting agar media dapat digunakan secara efektif. Berikut adalah beberapa karakteristik utama media pembelajaran:
- Menarik
Media pembelajaran yang mempunyai daya tarik kepada siswa akan membangkitkan gairah belajar mereka dan menumbuhkan rasa keingintahuan siswa dalam belajar.
- Terjangkau
Media pembelajaran tidak harus selalu mahal ditunjang dengan keadaan sosial siswa, mudah diakses oleh siswa, dan siswa dapat dengan mudah mendapatkan dan mengoprasikannya sendiri sehingga tidak memberatkan siswa.
- Interaktif
Media pembelajaran yang menarik dapat memberikan umpan balik kepada siswa untuk lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran seperti denganmemberikan pertanyaan-pertanyaan yang dikelola dengan unik seperti kuisis, tanya jawab dengan menggunakan wordwall, tebak kata dan lain sebagainya.
- Mudah dipahami
Pembelajaran yang sulit dan rumit yang tidak bisa terjangkau dengan akal pikiran yang tidak di sesuaikan dengan tingkatan usia siswa akan mengakibatkan siswa segan untuk belajar.
