Manfaat Pengembangan Pendidikan dari Sudut Pandang Filsafat Idealisme dan Filsafat Realisme

Realisme

• Pandangan terhadap Pendidikan

• Pendidikan berfokus pada pengembangan ide-ide, nilai, dan konsep universal yang abadi

• Pendidikan berfokus pada pemahaman dunia nyata dan mempersiapkan siswa untuk kehidupan praktis.

• Tujuan Pendidikan

• Membentuk individu yang bermoral, berkarakter, dan memiliki pandangan filosofis mendalam.

• Membentuk individu yang realistis, rasional, dan siap menghadapi tantangan dunia nyata.

• Isi Kurikulum

• Berbasis humaniora, seni, agama, dan filsafat untuk mengeksplorasi ide-ide abstrak.

• Berbasis sains, teknologi, dan studi empiris untuk memahami hukum-hukum alam.

• Metode Pembelajaran

• Diskusi, refleksi, dan eksplorasi konsep untuk menanamkan nilai-nilai ideal.

• Observasi, eksperimen, dan pembelajaran langsung untuk memahami fakta dan hukum alam.

• Kebermanfaatan dalam Pendidikan

• Mendorong siswa berpikir kritis, mempertimbangkan nilai moral dan spiritual dalam tindakan.

• Menyediakan keterampilan praktis untuk memecahkan masalah dan beradaptasi dengan lingkungan.

• Peran Guru

• Sebagai pembimbing dan teladan moral yang membentuk siswa melalui inspirasi dan wawasan.

• Sebagai fasilitator untuk membantu siswa mengeksplorasi dunia nyata dan menarik kesimpulan logis.

• Dampak pada Pendidikan

• Menghasilkan individu yang idealis, etis, dan terarah pada pencapaian tujuan hidup lebih tinggi.

• Menghasilkan individu yang pragmatis, berbasis fakta, dan terampil memanfaatkan lingkungan nyata.

Filsafat idealisme dan realisme memiliki kebermanfaatan yang saling melengkapi. Idealisme penting untuk membangun karakter dan moral, sedangkan realisme mempersiapkan siswa untuk menghadapi dunia nyata. Keseimbangan antara keduanya dapat menciptakan sistem pendidikan yang holistik dan relevan.

Daftar Pustaka

Gandhi, Teguh Wangsa. 2017. Filsafat Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Herman Horne, An Idealistic Philosophy of Education dalam, Nelson B. Henry, Philosophies of Education (Illmois: University of Chicago: 1942) hal. 139

Muhmidayeli. 2011. Filsafat Pendidikan. Bandung: PT Refika Aditama

Rusdi. 2013. FILSAFAT IDEALISME (IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN). Dinamika Ilmu Vol. 13. No. 2

Yulianti. 2023. Filsafat Pendidikan Realisme. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 12 (1)