Pendidikan 4.0 merupakan suatu pendidikan yang bercirikan pendidikan lebih memanfaatkan teknologi digital. Pendidikan moral sangatlah penting diterapkan pada penerus generasi muda. Mengingat sekarang kita telah berada pada era 4.0 yang mana semua serba digital. Peran pendidikan moral di era 4.0 disini diharapkan mampu menyiapkan seorang peserta didik dalam menghadapi beberapa hal, diantaranya menyiapkan peserta didik yang bermoral untuk bisa bekerja yang pekerjaannya saat ini belum ada; menyiapka peserta didik yang bermoral dalam menyelesaikan masalah yang masalahnya saat ini belum muncul; menyiapkan peserta didik yang bermoral dalam menggunakan teknologi.
Saran
Mengenai pembahasan diatas maka diperlukannya pergerakan yang tegas dari pemerintah dan pihak sekolah dalam menerapkannya pendidikan moral dalam hal agar peserta didik mampu beradaptasi dalam menghadapi tantangan zaman di era 4.0. Selain itu peningkatan kualitas guru dalam menggunakan teknologi harus ditingkatkan karena guru harus mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman di era industry 4.0.
REFERENSI
- Ananda, Rizki. 2017. Implementasi Nilai-nilai Moral dan Agama Pada Abak Usia Dini. Jurnal Obsesi Vol. 1 No. 1.
- Fathurrohman. 2019. Implementasi Pendidikan Moral di Sekolah Dasar. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar (JBPD). Vol. 3 No. 1.
- Handitya, Binov. Peran Pendidikan Dalam Membangun Moral Bangsa Di Era Disrupsi. Prosiding Seminar Nasional Jurusan Politik dan Kewarganegaraan
- Hudi, Ilham. 2017. Pengaruh Pengetahuan Moral Terhadap Perilaku Moral Pada Siswa SMP Negeri Kota Pekan Baru Berdasarkan Pendidikan Orangtua. Jurnal Moral Kemasyarakatan. Vol. 2 No. 1.
- Ibda, Fatimah. 2012. Pendidikan Moral Anak Melalui Pengajaran Bidang Studi PPKn dan Pendidikan Agama. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA. Vol. XII No. 2.
- Pratama, Dian Arif Noor. 2019. Tantangan Karakter Di Era Revolusi Industri 4.0 Dalam Membentuk Kepribadian Muslim. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol. 3 No. 1.
- Surani, Dewi. 2019. Studi Literatur: Peran Teknologi Pendidikan Dalam Pendidikan 4.0. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Vol. 2 No.1.
- Syukriyah, Alfin. 2017. Konsep Pendidikan Moral dan Implikasinya Dalam Menekan Tingkat Kenakalan Remaja Di MTs An-Nur Gading Winongan Pasuruan. Skripsi UIN Malang.
