Mohon tunggu...
RUDI SINABA
RUDI SINABA Mohon Tunggu... Pengacara - Penulis freelance artikel hukum pada Legal-is-MyLife.blogspot.com

Alamat Jln. Tj, Jepara No.22 Kota Luwuk Kab. Banggai, Provinsi Sulawesi Tengah. Pendidikan S2 Hukum

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Metode Diskusi untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa. Oleh : Rudi Sinaba

4 Oktober 2024   23:51 Diperbarui: 5 Oktober 2024   00:15 11
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

5. Lakukan Diskusi Kelompok Kecil

Pecahkan kelas menjadi kelompok-kelompok kecil untuk berdiskusi. Kelompok kecil dapat membuat siswa merasa lebih nyaman untuk berpartisipasi. Selain itu, diskusi dalam kelompok kecil memungkinkan setiap siswa untuk lebih aktif, karena mereka memiliki lebih banyak kesempatan untuk menyampaikan ide.

Contoh Praktis: Dalam kelas besar, guru dapat membagi siswa menjadi kelompok-kelompok kecil untuk mendiskusikan buku yang telah mereka baca dan kemudian meminta mereka mempresentasikan hasil diskusi mereka di depan kelas.

Sasaran & Tujuan: Sasaran metode ini adalah memberi kesempatan bagi setiap siswa untuk berbicara lebih sering. Tujuannya adalah meningkatkan kepercayaan diri serta mengasah kemampuan komunikasi interpersonal.

Kendala & Solusi: Kendalanya, beberapa siswa mungkin mendominasi diskusi sementara yang lain pasif. Solusinya, guru bisa memberi peran khusus bagi setiap siswa, seperti fasilitator, pencatat, dan penyaji, sehingga semua siswa memiliki tugas dan terlibat aktif.

6. Manfaatkan Berbagai Sumber Belajar

Ajak siswa untuk menggunakan berbagai sumber belajar seperti artikel, video, atau studi kasus yang relevan dengan topik diskusi. Dengan menggunakan sumber yang bervariasi, siswa akan terinspirasi untuk melihat sesuatu dari berbagai sudut pandang dan mengembangkan ide-ide yang lebih kaya.

Contoh Praktis: Guru dapat memberikan beberapa artikel atau video tentang topik diskusi, kemudian meminta siswa untuk menuliskan pendapat mereka dan mendiskusikannya di kelas.

Sasaran & Tujuan: Sasaran ini adalah mendorong siswa untuk memperoleh wawasan dari berbagai sumber dan sudut pandang. Tujuan akhirnya adalah melatih siswa untuk menjadi pembelajar yang mandiri dan kritis.

Kendala & Solusi: Tantangan yang mungkin timbul adalah keterbatasan akses ke sumber-sumber belajar, terutama yang berbayar. Solusinya adalah guru bisa menyediakan bahan-bahan yang relevan dan gratis serta memberikan alternatif sumber yang mudah diakses siswa.

7.  Dorong Pemikiran Divergen

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun