Pentingnya Tes Diagnostik dan Non Diagnostik bagi Kita Guru

Kemudian saya ikuti dengan pertanyaan:

1. Disebut apakah kelompok kalimat di atas?

2. Berapa jumlah kalimatnya?

3. Fungsi kalimat pertama sebagai apa?

4. Fungsi kalimat lain sebagai apa?

Tes saya di atas akan menggiring siswa menggali pengetahuan mereka tentang paragraf, mereka pun tergiring kepada jawaban:

1. Paragraf

2. 4 kalimat

3. Kalimat utama paragraf

4. Sebagai kalimat penjelas

Namun, tak semua siswa lho bisa menjawab tes itu dengan benar. Makanya tes ini sangat penting bagi kita guru. Untuk bisa mengidentifikasi siswa yang sudah tahu dan belum tahu.