beragama muslim dan kegitan keagaman bagi yang non-muslim, mengadakan kegiatan
kerohanian atau peringatan hari besar agama.
2. Bergotong royong
Pada dimensi ini, peserta didik dituntun agar dapat melaksanakan kegiatan secara
bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan dengan
lancar, mudah dan ringan. Penerapan bergotong royong di SMP Negeri 03 Batu adalah
seperti melakukan kebersihan kelas, bmembuat proyek P5 dalam kelompok, kemudian
menerapkan metode diskusi atau berkelompok. Hal ini bertujuan untuk melatih kerjasama
dan semangat gotong royong peserta didik.
3. Berkebhinekaan global
Pada dimensi ini menuntun peserta didik untuk dapat mempertahankan budaya leluhur,