Relasional: Siswa dapat menghubungkan berbagai aspek untuk membentuk pemahaman yang lebih kompleks.
Abstrak Diperluas: Siswa mampu menggeneralisasi dan menghubungkan konsep dengan situasi atau teori yang lebih luas.
Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam
PM dirancang berdasarkan beberapa elemen utama:
Praktik Pedagogis: Strategi mengajar yang menekankan pengalaman belajar autentik, keterampilan berpikir kritis, dan kolaborasi.
Pemanfaatan Teknologi Digital: Sebagai alat untuk meningkatkan interaktivitas, kolaborasi, dan akses terhadap sumber belajar.
Lingkungan Pembelajaran: Integrasi ruang fisik dan virtual yang fleksibel untuk mendukung eksplorasi dan refleksi.
Kemitraan Pembelajaran: Keterlibatan guru, peserta didik, orang tua, dan komunitas sebagai ekosistem pembelajaran.
Tahapan Pembelajaran Mendalam
Memahami: Siswa mengonstruksi pengetahuan dari berbagai sumber dan konteks.
Mengaplikasi: Siswa menerapkan pengetahuan dalam kehidupan nyata.
