Hambatan dan Solusi Pembelajaran Matematika Secara Daring di Masa Pandemi Covid-19 serta Pengaruhnya terhadap Psikis Anak

Syah, R. H. (2020). Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia: Sekolah, Keterampilan, dan Proses Pembelajaran. SALAM: Jurnal Sosial Dan Budaya Syar-I, 7(5). 

Widiyono, A. (2020). Efektifitas Perkuliahan Daring (Online) pada Mahasiswa PGSD di Saat Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan, 8(2), 169–177. 

Yahid, H., & Neviyarni. (2021). Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Psikolosi Siswa Akibar Covid-19. Human Care, 6(1), 207–213.