Teori Perkembangan Sosial Yang Dikemukakan oleh Lev Vygotsky dan Jean Piaget

Tahap praoperasional (usia 2-7 tahun)

Tahap Operasional Konkret (usia 7-11 tahun)

Tahap Operasional Formal (usia 12 tahun ke atas).

Teori perkembangan sosial yang dikemukakan oleh Lev Vygotsky dan Jean Piaget adalah Teori Konstruktivisme. Teori ini mendefinisikan pembelajaran sebagai proses generatif, yaitu menciptakan makna dari apa yang dipelajari. 

 

Meskipun memiliki perbedaan, teori Piaget dan Vygotsky sama-sama menekankan bahwa interaksi sosial berperan penting dalam perkembangan kognitif seseorang. Berikut beberapa perbedaan dan kesamaan antara teori Piaget dan Vygotsky: 

 

Perbedaan

Piaget percaya bahwa anak-anak membangun pengetahuan secara individual, sedangkan Vygotsky percaya bahwa anak-anak mengembangkan pengetahuan melalui situasi sosial dan budaya. 

 

Kesamaan