Teori Perkembangan Sosial Yang Dikemukakan oleh Lev Vygotsky dan Jean Piaget

 

Anak-anak secara aktif mengeksplorasi dan berinteraksi dengan lingkungannya. 

 

Perkembangan kognitif anak bukan hanya tentang memperoleh pengetahuan, tetapi juga membangun mental. 

 

Anak-anak menjalani urutan yang pasti dari tahap-tahap perkembangan kognitif. 

 

Perkembangan kognitif pada satu tahap merupakan lanjutan dari perkembangan kognitif tahap sebelumnya. 

 

Piaget mengemukakan empat tahap perkembangan kognitif anak, yaitu:

Tahap sensorimotor (usia 18-24 bulan)