penggunaan platform canva untuk penayangan PPT/ bahan tayang materi pembelajaran;
penggunaan youtube untuk menayangkan video ceramah;
penggunaan platform google formulir untuk mengerjakan soal evaluasi.
Menggunakan beberapa kombinasi metode pembelajaran yang variatif seperti metode cermah interaktif, diskusi, presentasi, dan penugasan.
Strategi yang dilakukan pendidik untuk meningkatkan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran yaitu merancang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student centered) dan melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan.
Proses yang dilakukan :
Pendidik melaksanakan proses pembelajaran meliputi kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
Kegiatan pendahuluan, meliputi :
proses pembelajaran diawali dengan salam dan berdoa,
presensi,
pengkondisian kelas,
