laku manusia sebagai akibat dari interaksi antara stimulus dan respons. Teori ini memiliki
Â
pengaruh yang signifikan terhadap pengembangan teori pendidikan dan pembelajaran
Â
yang dikenal dengan aliran-aliran behavioristik. Dalam teori belajar behavioristik, siswa
Â
yang belajar ditempatkan sebagai individu yang pasif, di mana perilaku atau respons
Â
tertentu dapat dibentuk melalui metode pelatihan atau pembiasaan. Menurut aliran-aliran
Â
behavioristik, belajar pada dasarnya merupakan pembentukan asosiasi antara stimulus
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!