Saya telah merumuskan beberapa pertanyaan yang ingin saya ajukan dalam sesi Pengambilan Keputusan berbasis Pemimpin Pembelajaran, diantaranya :
- Strategi apa yang secara umum dapat dilakukan dalam mengambil keputusan secara cepat saat menghadapi masalah?
- Tantangan yang sering dihadapi dalam pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran?
- Bagaimana cara mengelola keputusan kontroversial di lingkungan kerja sehingga semua pihak dapat menerimanya?
Beberapa pertanyaan spesifik yang ingin saya tanyakan melibatkan strategi dalam mengatasi masalah, tantangan pribadi dalam mengambil keputusan, dan pendekatan mengelola kontroversi.
Saya ingin mengetahui cara mengambil keputusan yang tepat ketika dihadapkan pada masalah, serta mengatasi tantangan seperti menyeimbangkan kepentingan yang bertentangan dan memastikan keadilan dalam keputusan.
Selain itu, saya tertarik untuk memahami bagaimana cara menjaga keputusan agar tidak hanya menguntungkan satu pihak, melainkan juga adil bagi semua pihak yang terlibat. Serta, bagaimana mengelola rasa ragu dan kekhawatiran setelah mengambil keputusan kontroversial.
Dalam pengalaman saya sebagai pemimpin pembelajaran, tantangan yang sering dihadapi melibatkan menyeimbangkan kepentingan yang saling bertentangan, memastikan keputusan sesuai dengan nilai-nilai kebajikan, dan mengelola kontroversi dengan berkomunikasi efektif serta membuka ruang diskusi. Selalu berusaha agar semua pihak terlibat memahami alasan di balik keputusan menjadi kunci dalam upaya menjaga keadilan dan keseimbangan dalam pengambilan keputusan.
Halaman 8
Pertanyaan 5
Harapan-harapan apa saja yang Anda inginkan dengan mengikuti modul 3.1 (harapan dan manfaat untuk diri sendiri, murid dan sekolah) - Pengambilan Keputusan berbasis Pemimpin Pembelajaran? Apa yang ingin Anda capai setelah belajar tentang modul 3.1 ini?
Jawaban saya :
Dengan mengikuti Modul 3.1 - Pengambilan Keputusan berbasis Pemimpin Pembelajaran, saya memiliki beberapa harapan yang ingin dicapai, yaitu :
Saya berharap untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana mengambil keputusan yang tepat, khususnya dalam konteks kepemimpinan pendidikan.
