Dampak Keputusan pada Siswa: Kesadaran akan dampak keputusan guru pada kehidupan siswa mendorong refleksi untuk memastikan dampak positif dan bermanfaat.
Kompleksitas Situasi Pendidikan: Situasi kompleks tanpa solusi hitam-putih memicu evaluasi dampak dan konsekuensi positif serta negatif.
Keterbatasan Informasi: Kesadaran akan keterbatasan informasi saat pengambilan keputusan memotivasi refleksi tentang bagaimana informasi tambahan dapat memengaruhi pilihan.
Pengalaman dan Perspektif Berkembang: Pengalaman baru memberikan perspektif baru terhadap keputusan masa lalu, dipertanyakan berdasarkan kedewasaan dan pengetahuan baru.
Kepentingan Nilai Pribadi: Guru mempertahankan nilai-nilai pribadi, sehingga ketidaksesuaian dengan nilai tersebut memunculkan keraguan.
Masukan dari Pihak Lain: Feedback dari orang tua, rekan kerja, atau siswa memicu refleksi dan pandangan baru terhadap keputusan.
Â
Halaman 7
Pertanyaan 4
Pertanyaan-pertanyaan apa yang ingin Anda tanyakan pada sesi Pengambilan Keputusan berbasis Pemimpin Pembelajaran ini? Apa yang selama ini menjadi tantangan bagi Anda dalam mengambil suatu keputusan sebagai pemimpin pembelajaran?
Jawaban saya :
