2) Peneliti menentukan media dan metode yang akan digunakan
3) Peneliti menyiapkan soal untuk mengukur kemampuan awal siswa
b. Tindakan/ pelaksanaan pembelajaran
1)Siswa diminta untuk mengamati bahan tayang di https://sites.google.com/view/pancasilapertemuanii/halaman-muka untuk mengeksplorasi sumber belajar Makna Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan dan guru menjelaskan bahan tayang tersebut.
2) Siswa diminta untuk bertanya terkait bahan tayang yang diberikan dan guru menanggapinya.
3) Siswa dibagi menjadi 6 kelompok (1 kelompok 4-5 orang) dan masing-masing kelompok mendapatkan tugas menganalisis artikel tentang Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup.
4) Siswa diminta untuk menyelesaikan tugas menganalisis artikel dan berdiskusi bersama kelompoknya.
5) Guru membimbing jalannya diskusi kelompok.
6) Guru memberikan kesempatan kepada kelompok yang sudah siap untuk mempresentasikan hasil diskusinya dan kelompok lain diminta untuk menanggapi.
7) Siswa bersama guru memberikan apresiasi bagi kelompok yang sudah mempresentasikan hasil kerjanya di depan kelas.
8) Siswa bersama guru menyimpulkan hasil diskusi yang sudah dilaksanakan
