Orientasi peserta didik terhadap masalahÂ
Guru merangsang peserta didik untuk berpikir kritis dengan dengan menampilkan power point yang berisi video. Pada tahap ini bertujuan agar peserta didik tertarik untuk menjawab pertanyaan.Â
Â
Mengorganisasi peserta didik untuk belajarÂ
Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok dan memberikan arahan untuk membagi tugas masing-masing anggota kelompok.Â
Â
Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok  Peserta didik dibimbing oleh guru untuk memahami tugas yang ada pada LKPD dan dibimbing dalam mengerjakan LKPDÂ
Â
Mengembangkan dan Menyajikan Hasil KaryaÂ
Guru membimbing peserta didik mengembangkan dan membuat laporan hasil karya. Perwakilan kelompok diberikan kesempatan untuk melakukan presentasi di depan kelas. Serta memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk memberikan tanggapan berupa saran atau komentar.Â
Â