Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan ?
Faktor yang menentukan keberhasilan pembelajaran ini  adalah :
- Kemampuan guru dalam mempersiapkan perangkat pembelajaran, penguasaan materi pembelajaran, menentukan metode dan model pembelajaran.
- Kemampuan guru dalam membuat soal-soal HOTS yang mampu meningkatkan daya fikir siswa.
- Penguasaan terhadap teknologi juga sangat diperlukan karena guru sebagai fasilitator untuk memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran.
Apa pembelajaran dari seluruh proses tersebutÂ
- Guru yang bertindak sebagai fasilitator mempersiapkan siswa dalam proses pembelajaran
- Guru harus berusaha menjadi guru yang memesona dan menyenangkan agar kelas menjadi lebih hidup dan siswa tidak merasa bosan dalam pembelajaran
- Keterampilan berpikir kritis (Critical Thinking), dalam menyelesaikan masalah yang terdapat di LKPD saat siswa berdiskusi di dalam kelompoknya
- Keterampilan berkomunikasi (Communication), saat siswa mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di depan kelas dan saling menaggapi hasil kerja kelompok lain.
- Berkolaborasi (Collaboration), siswa berkolaborasi dan bekerjasama dalam membuat kesimpulan akhir pembelajaran.
- Kreatifitas (Creativity), siswa mengemukakan pendapat lain dari yang disampaikan oleh guru terkait dengan materi pembelajaran.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!