Penanaman Nilai Agama dan Moral pada AUD Berdasarkan Perspektif Al-Ghazali

 

Inilah kajian pandangan Al-Ghazali terhadap Penanaman nilai agama dan moral pada Anak usia dini. Pendidikan nilai - nilai moral agama pada program PAUD merupakan fondasi yang kokoh dan sangat penting keberadaannya, dan jika hal itu telah tertanam dengan baik dalam setiap insan sejak dini, hal tersebut merupakan awal yang baik bagi pendidikan anak bangsa untuk menjalani pendidikan selanjutnya.Metode Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research). Dengan jenis pendekatan kualitatif deskriptif tentang bagaimana menanamkan nilai agama dan moral bagi anak usia dini. Dalam kajian ini Al-Ghazali menerapkan kurikulum yang memberikan perhatian khusus pada ilmu-ilmu agama dan Pendidikan menggunakan prinsip Child centered untuk memudahkan pembentukan nilai agama dan moral anak usia dini.

 

Kata kunci : Penanaman Nilai Aama dan Moral, Anak Usia Dini, Al-Ghazali

 

PENDAHULUAN

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan salah satu penyelenggara pendidikan yang menitikberatkan ke  arah pertumbuhan dan perkembangan

fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual), sosio emosional (sikap dan perilaku serta 

beragama), bahasa dan komunikasi, serta dengan keunikan dan tahap - tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini. Pendidikan Anak Usia Dini dinyatakan dalam Undang - undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab 1 Pasal 1 Ayat 14,

Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lanjut (Kemendiknas, 2014:2).

       Pendidikan nilai - nilai moral agama pada program PAUD merupakan fondasi yang kokoh dan sangat penting keberadaannya, dan jika hal itu telah tertanam dengan baik dalam setiap insan sejak dini, hal tersebut merupakan awal yang baik bagi pendidikan anak bangsa untuk menjalani pendidikan selanjutnya. Bangsa Indonesia sangat menjunjung tinggi nilai - nilai moral agama. Nilai - nilai luhur ini pun dikehendaki menjadi motivasi spiritual bagi bangsa ini dalam rangka melaksanakan sila - sila lainnya dalam Pancasila