Mohon tunggu...
Nanik Sulistiani
Nanik Sulistiani Mohon Tunggu... Guru - BIRUL WALIDAIN

Nanik Sulistiani lahir di Surabaya. Pembina ekstrakurikuler KIR dan Jurnalistik sekaligus pemimpin redaksi majalah madrasah Asmaa ul Husna. Karya Nanik Sulistiani dan peserta didik MTsN 4 Blitar berbentuk buku dan ber-ISBN: 1. Antologi Puisi Boom, Membuncah Asaku, 2. Antologi Cerpen Untukmu, Ibu. 3. Kumpulan KIR Siswa MTsN 4 Blitar Prestasiku adalah Ibadahku 4. Kumpulan Resensi Guru Terbesar Saya adalah Otak Saya. 5. Bunga Rampai Karya Ilmiah, Laporan Percobaan, dan Esai Generasi Emas. 6. Antologi Cerita Pendek, Cermin Diri. 7. Kumpulan Resensi, Mahkota Bunda. 8. Novel Perdana Berjudul JAMILAH 9. Buku Berjudul Takrir, Kumpulan Karya Ilmiah 10. Antologi Cerpen Berjudul Membuatku Mengerti 11. Buku Kumpulan Teks Diskusi, berejudul Open Minded and Closed Minded Semoga, perjalanan karir menulisnya berjalan lurus, tetap pada komitmen awal menulis dengan nurani, berusaha untuk tidak menghakimi, dan membuka diri untuk kritik konstruktif. Gerakan memberantas Buta Membaca Lumpuh Menulis semoga terus menjadi arah tujunya. Amin.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Modul Ajar P5P2RA

30 Juli 2023   10:51 Diperbarui: 30 Juli 2023   10:55 817
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Refleksi 

  • Melakukan pameran pada even madrasah
  • Memfasilitasi ide-ide konstruktif yang diberikan
  • Membuat angket
  • Alokasi Waktu : 8 JP
  • Alat/Media : Batik Jumput
  • Jenis Kegiatan : Terbimbing di kelas

Pendahuluan 

  • Guru menjelaskan tujuan kegiatan kepada peserta didik
  • Guru melakukan briefing kepada peserta didik terkait pameran karya Batik Jumput
  • Guru dan siswa melakukan persiapan/ dekor tempat

Inti 

  • Peserta didik didampingi guru melakukan pameran pada suatu even madrasah/ Hari Batik Nasional Batik Jumput.
  • Peserta didik didampingi guru diharapkan agar menampung ide[1]ide konstruktif saat pameran berlangsung.

Penutup 

  • Peserta didik didampingi guru membuat melakukan refleksi atas ketiatan yang telah dilaksanakan
  • Peserta didik didampingi guru menyusun angket Guru meyampaikan rancangan tugas berikutnya

Kegiatan 5 

  • Tindak Lanjut
  • Menyebarkan angket
  • Mengelola ide-ide konstruktif yang diberikan
  • Melakukan perbaikan/ penyempurnaan
  • Alokasi Waktu : 4 JP
  • Alat/Media : Angket
  • Jenis Kegiatan : Terbimbing di kelas

Pendahuluan 

Guru menjelaskan target dan tujuan kegiatan yang akan dilakukan

Inti 

  • Peserta didik menyebarkan angket yang telah dibuat.
  • Peserta didik didampingi guru mengelola ide-ide konstruktif yang di dapat dari angket yang telah disebarkan.

Penutup 

  • Peserta didik didampingi guru menemukan kekurangan yang didapati
  • Peserrta didik didampingi guru menyusun daftar perbaikan yang perlu dilakukan

ASESMEN 

Sub Elemen

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun