PendahuluanÂ
- Guru mengawali pertemuan bersama peserta didik dengan kegiatan mengamati contoh Batik Jumput yang dibuat di MTsN 4 Blitar
- Guru memfasilitasi peserta didik untuk membuat kelompok
 IntiÂ
- Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi keunikan Batik Jumput
- Secara bergantian kelompok siswa mempresentasikan keunikan Batik Jumput
 PenutupÂ
- Peserta didik didampingi guru membuat kesimpuan, kelebihan dan keunikan Batik Jumput. ,
- Peserta didik diarahkan supaya memberikan ide-ide yang inovatif terkait Batik Jumput yang telah diamati.
- Guru menyampaikan rancangan pertemuan berikutnya
Kegiatan 3Â
Aksi
PerencanaanÂ
- Mendesain Batik Jumput
- Pelaksanaan
- Alokasi Waktu : 10 JP
- Alat/Media : Kain, kelereng, tinta batik, wadah tinta
- Jenis Kegiatan : Terbimbing di dalam dan di luar kela
PendahuluanÂ
Guru menjelaskan target dan tujuan kegiatan
IntiÂ
- Peserta didik membuat perencanaan pembuatan Batik Jumput.
- Peserta didik mendesain Batik Jumput sesuai dengan yanng telah direncanakan.
- Peserta didik melaksanakan aksi pembuatan Batik Jumput
PenutupÂ
- Peserta didik didampingidan diarahkan guru untuk menyelesaikan aksi hingga tuntas
- Guru meyampaikan rancangan tugas berikutnya
Kegiatan 4Â