Kegiatan 1Â
PengenalanÂ
- Sejarah Batik
- Fungsi Batik
- Jenis Batik dan asal daerah
- Pengenalan Batik Jumput
KontekstualisasiÂ
- Mengamati contoh Batik Jumput
- Mengidentifikasi keunikan
- Memberikan ide inovasi terkait Batik Jumput di madrasah
Aksi
- Perencanaan
- Mendesain Batik Jumput
- Pelaksanaan
Refleksi
- Melakukan pameran pada even madrasah
- Memfasilitasi ide-ide konstruktif yang diberikan
- Membuat angket
Tindak lanjut
- Menyebarkan angket
- Mengelola ide-ide konstruktif yang diberikan
- Melakukan perbaikan/ penyempurnaan
Â
Kegiatan Pengenalan
- Sejarah Batik
- Fungsi Batik
- Jenis Batik dan asal daerah
- Pengenalan Batik Jumput
- Alokasi Waktu : 4 JP
- Alat/Media : Laptop dan LCD
- Â Jenis Kegiatan : Terbimbing di kelas
- PendahuluanÂ
Guru mengawali diskusi dengan peserta didik melalui beberapa stimulus di antaranya:
- Memberikan pertanyaan terkait batik
- Menggali informasi dari peserta didik terkait pengetahuan tentang batik
- IntiÂ
- Peserta didik disajikan tayangan tentang power point yang berkaitan tentang sejarah, fungsi dan jenis batik termasuk Batik Jumput.
- Peserta didik diberikan waktu untuk melakukan diskusi dan tanya jawab.
- PenutupÂ
- Peserta didik didampingi guru membuat kesimpuan
- Guru meyampaikan rancangan tugas berikutnya
Kegiatan 2Â
KontekstualisasiÂ
- Mengamati contoh Batik Jumput
- Mengidentifikasi keunikan
- Memberikan ide inovasi terkait Batik Jumput di madrasah
- Alokasi Waktu : 4 JP
- Alat/Media : Batik Jumput
- Jenis Kegiatan : Terbimbing di kelas