Modul Ajar P5P2RA

Refleksi 

• Melakukan pameran pada even madrasah
• Memfasilitasi ide-ide konstruktif yang diberikan
• Membuat angket
• Alokasi Waktu : 8 JP
• Alat/Media : Batik Jumput
• Jenis Kegiatan : Terbimbing di kelas

Pendahuluan 

• Guru menjelaskan tujuan kegiatan kepada peserta didik
• Guru melakukan briefing kepada peserta didik terkait pameran karya Batik Jumput
• Guru dan siswa melakukan persiapan/ dekor tempat

Inti 

• Peserta didik didampingi guru melakukan pameran pada suatu even madrasah/ Hari Batik Nasional Batik Jumput.
• Peserta didik didampingi guru diharapkan agar menampung ide[1]ide konstruktif saat pameran berlangsung.

Penutup 

• Peserta didik didampingi guru membuat melakukan refleksi atas ketiatan yang telah dilaksanakan
• Peserta didik didampingi guru menyusun angket Guru meyampaikan rancangan tugas berikutnya

Kegiatan 5 

• Tindak Lanjut
• Menyebarkan angket
• Mengelola ide-ide konstruktif yang diberikan
• Melakukan perbaikan/ penyempurnaan
• Alokasi Waktu : 4 JP
• Alat/Media : Angket
• Jenis Kegiatan : Terbimbing di kelas

Pendahuluan 

Guru menjelaskan target dan tujuan kegiatan yang akan dilakukan

Inti 

• Peserta didik menyebarkan angket yang telah dibuat.
• Peserta didik didampingi guru mengelola ide-ide konstruktif yang di dapat dari angket yang telah disebarkan.

Penutup 

• Peserta didik didampingi guru menemukan kekurangan yang didapati
• Peserrta didik didampingi guru menyusun daftar perbaikan yang perlu dilakukan

ASESMEN 

Sub Elemen