Modul Ajar P5P2RA

Pendahuluan 

• Guru mengawali pertemuan bersama peserta didik dengan kegiatan mengamati contoh Batik Jumput yang dibuat di MTsN 4 Blitar
• Guru memfasilitasi peserta didik untuk membuat kelompok

 Inti 

• Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi keunikan Batik Jumput
• Secara bergantian kelompok siswa mempresentasikan keunikan Batik Jumput

 Penutup 

• Peserta didik didampingi guru membuat kesimpuan, kelebihan dan keunikan Batik Jumput. ,
• Peserta didik diarahkan supaya memberikan ide-ide yang inovatif terkait Batik Jumput yang telah diamati.
• Guru menyampaikan rancangan pertemuan berikutnya

Kegiatan 3 

Aksi

Perencanaan 

• Mendesain Batik Jumput
• Pelaksanaan
• Alokasi Waktu : 10 JP
• Alat/Media : Kain, kelereng, tinta batik, wadah tinta
• Jenis Kegiatan : Terbimbing di dalam dan di luar kela

Pendahuluan 

Guru menjelaskan target dan tujuan kegiatan

Inti 

• Peserta didik membuat perencanaan pembuatan Batik Jumput.
• Peserta didik mendesain Batik Jumput sesuai dengan yanng telah direncanakan.
• Peserta didik melaksanakan aksi pembuatan Batik Jumput

Penutup 

• Peserta didik didampingidan diarahkan guru untuk menyelesaikan aksi hingga tuntas
• Guru meyampaikan rancangan tugas berikutnya

Kegiatan 4