Tugas Kuis_Diskursus Behavioral Conditioning Ivan Pavlov dan Fenomena Kejahatan Korupsi di Indonesia

Nama                 : Naila Salsabila 

NIM                    : 43222010003 

Nama Dosen   : Apollo, Prof. Dr, M.Si.Ak 

Mata Kuliah    : Pendidikan Anti Korupsi dan Etika UMB

          Behaviorisme adalah pandangan  bahwa perilaku harus dijelaskan berdasarkan pengalaman yang dapat diamati, bukan  proses mental. Proses mental didefinisikan sebagai pikiran, perasaan, dan motif yang dialami seseorang dan tidak  dilihat  orang lain. Teori behavioris menjelaskan bahwa belajar adalah  perubahan perilaku yang dapat diamati, diukur, dan dievaluasi. Perubahan tingkah laku ini terjadi dengan memberikan rangsangan (stimuli) yang  menimbulkan  hubungan tingkah laku (respon) berdasarkan hukum-hukum yang ada.

            Dalam teori Ivan Pavlov (seorang behavioris terkenal), stimulus dan respon berkaitan dengan pembelajaran melalui asosiasi rangsangan lingkungan dan bersifat alami. Teori ini menjelaskan bahwa tingkah laku, termasuk tingkah laku berbahasa, diawali oleh suatu rangsangan (stimulus, tindakan), yang segera menimbulkan reaksi (respons, gerakan balas). Stimulus merupakan isyarat atau signal yang mempengaruhi seseorang untuk menghasilkan suatu respon, sedangkan respon adalah suatu reaksi atau gerakan yang dihasilkan seseorang setelah terpapar suatu stimulus. 

         Menurut Ivan Pavlov, teori pengondisian perilaku merupakan teori pembelajaran yang menekankan pentingnya lingkungan dan peran belajar dalam membentuk perilaku. Teori ini berfokus pada konsep pembelajaran asosiatif, dimana organisme, termasuk manusia, mempelajari perilaku dan respons baru melalui asosiasi  berulang antar rangsangan. Pavlov menemukan bahwa perilaku dapat dipelajari melalui proses pengondisian, dimana perilaku dibentuk melalui asosiasi antar rangsangan di lingkungan. Teori pengkondisian Pavlov juga dikenal sebagai pengkondisian klasik, yang melibatkan memasangkan stimulus netral dengan stimulus tidak terkondisi untuk memicu respons terkondisi. Misalnya, Pavlov menemukan bahwa seekor anjing secara alami mengeluarkan air liur ketika diberi makanan dan kemudian mengasosiasikan bel dengan makanan, menyebabkan seekor anjing  mengeluarkan air liur ketika mendengar bunyi bel.

            Korupsi di Indonesia merupakan kejahatan luar biasa yang merugikan perekonomian negara dan dapat berdampak pada hajat hidup seluruh  masyarakat. Korupsi dapat mengancam keamanan internasional dan ketidakstabilan ekonomi. Korupsi juga merupakan salah satu penyebab utama proses pemiskinan, yang menyebabkan meningkatnya kemiskinan absolut, pelayanan publik yang buruk, infrastruktur yang tidak memadai, perekonomian yang mahal dan  eksploitasi sumber daya yang tidak memberikan manfaat bagi masyarakat. Beberapa negara, termasuk Indonesia, mengklasifikasikan korupsi sebagai kejahatan luar biasa di Indonesia. Dalam posisi ini, negara-negara menyikapi korupsi dengan sangat serius karena dianggap sangat berbahaya. Korupsi di Indonesia dianggap sebagai kejahatan luar biasa karena dapat berdampak pada banyak hal. Mulai dari perekonomian negara, kesejahteraan warga negara, terwujudnya hak asasi manusia, hingga adanya kebutuhan dasar warga negara. Oleh karena itu, pemberantasan korupsi  penting dilakukan untuk memperbaiki kondisi negara dan masyarakat.

Biografi Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)

          Ivan Petrovich Pavlov, seorang tokoh dalam pengondisian klasik dan bapak teori pembelajaran modern, lahir di desa Ryazan di Rusia, tempat ayahnya, Peter Dmitrievich Pavlov, menjadi pendeta pada tanggal 18 September 1849 dan meninggal pada tanggal 27 Februari 1936 di Leningrad. Ia menempuh pendidikan di sekolah gereja dan melanjutkan ke seminari teologi. Ayahnya adalah seorang pendeta, dan awalnya Pavlov berencana menjadi pendeta sendiri, tetapi dia berubah pikiran dan memutuskan untuk belajar fisiologi. Dia sebenarnya bukan psikologi, dan dia tidak mau disebut psikolog karena dia adalah seorang ahli fisiologi yang fanatik.

            Pada tahun ketiga, ia menyelesaikan kursus di Akademi Medica Chiraginali. Namun, ia tidak ingin menjadi dokter, melainkan ahli fisiologi. Pavlov meminta semua orang di laboratorium untuk hanya menggunakan istilah fisiologis. Jika asistennya ketahuan menggunakan bahasa psikologis, misalnya merujuk pada perasaan atau pengetahuan anjing, ia akan mendenda mereka. Eksperimen fisiologis Pavlov yang paling terkenal dimulai ketika dia mempelajari pencernaan. Pavlov dalam hidupnya dipengaruhi oleh buku-buku abad ke-16, terutama yang ditulis oleh Pisarev. Ia sangat konsisten dengan pekerjaannya sehingga ia memperoleh lebih banyak pengetahuan tentang fisiologi. Perjalanan Pavlov ke luar negeri mendukungnya menjadi seorang ahli fisiologi. Pengetahuannya tentang fisiologi sangat mempengaruhi eksperimennya.

            Dalam eksperimennya, ia melihat subjeknya (seekor anjing) mulai mengeluarkan air liur ketika makanan muncul. Ia kemudian mempelajari fenomena tersebut dan kemudian mengembangkan  studi tentang perilaku terkondisi yang dikenal dengan teori pengkondisian klasik. Menurut teori ini, ketika makanan (makanan disebut  stimulus yang tidak terkondisi atau tidak dipelajari) dipasangkan atau diikuti dengan  bel (bunyi bel disebut  stimulus yang terkondisi atau dipelajari). stimulus yang dikondisikan atau dipelajari),  bunyi bel menghasilkan reaksi yang sama yaitu keluarnya air liur seekor anjing percobaan. Hasil karyanya ini bahkan memberinya Hadiah Nobel.

            Selain itu, teori ini menjadi landasan bagi perkembangan mazhab psikologi perilaku, serta kajian belajar dan pengembangan teori-teori  belajar. Pavlov telah mempelajari kelenjar ludah secara intensif dengan bantuan anjing sejak tahun 1902. Sesaat sebelum  Pavlov berusia 50 tahun, ia memulai karyanya yang terkenal tentang refleks terkondisi. Karya sastranya adalah Karya Kelenjar Pencernaan (1902) dan Refleks Terkondisi. Pada tahun 1904, ia menerima Hadiah Nobel dalam bidang Fisiologi atau Kedokteran untuk karyanya ini. Karyanya tentang pengkondisian sangat mempengaruhi psikologi perilaku di Amerika (Situs Resmi Nobel Foundation, 2007).

            Pengaruh Pavlov terhadap ahli fisiologi  tidak begitu besar, pengaruhnya yang paling besar adalah di bidang psikologi. Selama periode ini, kita dapat mengatakan bahwa psikologi  Soviet sepenuhnya bersifat Pavlov. Pandangan Pavlov menjadi dasar psikologi Soviet karena sejalan dengan filosofi doktrin historis-materialis.

            Salah satu ahli yang ikut menyebarkan pengaruh Pavlov  dalam bidang psikologi adalah von Bechterev. Selain di Uni Soviet sendiri,  pengaruh aliran psikologi ini sangat besar bahkan di Amerika Serikat. Ketika J.B. Watson membaca karya Pavlov, ia merasa telah menemukan model yang sesuai dengan posisinya untuk menjelaskan permasalahan perilaku manusia. Dengan demikian, Pavlovisme mempunyai pengaruh yang sangat besar  terhadap perkembangan behaviorisme di Amerika Serikat.

canva.com/design

Apa Saja Teori Behavioral Conditioning Menurut Ivan Pavlov

     Teori Pavlov sebagai elemen dalam eksperimennya yaitu :

• Stimulus Tanpa Syarat Rangsangan (US) merupakan rangsangan alami yang menimbulkan respon dalam tubuh, misalnya makanan yang menyebabkan anjing mengeluarkan air liur.
• Stimulus Terkondisi  (CS) adalah stimulus yang secara alami tidak menimbulkan respons. Misalnya saja mendengar suara bel,  melihat piring, dan biasanya mendengar langkah kaki seseorang yang sedang makan. 
• Respon Tak Terkondisi (UR) adalah respons yang disebabkan oleh stimulus tak terkondisi  (AS).
• Respon terkondisi (CR) adalah respons yang  ditimbulkan oleh stimulus terkondisi (respon terkondisi – CR).

Apa Eksperimen Yang Dilakukan Oleh Ivan Pavlov

            Ivan P. Pavlov adalah pionir teori conditioning, seorang psikolog-reflexologist dari Rusia. Ia melakukan percobaan pada hewan. Eksperimen Pavlov menyelidiki apakah suara bel sebagai stimulus terkondisi dapat menyebabkan seekor anjing mengeluarkan air liur sebagai respons terkondisi, Hasilnya Adalah :

• Seekor anjing (secara alami) mengeluarkan air liur saat diberi daging.
• Ketika bel berbunyi bersamaan dengan daging, produksi air  liur berhenti.
• Jika Anda mengulangi prosedur pada (b), air liur anjing Anda mungkin bocor.
• Sekalipun bunyi bel diganti dengan bunyi sirene, seekor anjing tetap  mengeluarkan air liur.
• Jika  bel  terus berbunyi tanpa  daging dilanjutkan, lama kelamaan air liur tidak akan keluar lagi, dan ini disebut kepunahan (kepunahan).  
• Apabila stimulus diberikan dengan cara yang berbeda-beda, yaitu diperkuat berupa lampu merah berdaging dan lampu hijau tanpa daging, serta diberikan secara berulang-ulang, maka seeker anjing akan  mengeluarkan air liur ketika melihat lampu merah. Namun, hal ini tidak terjadi jika daging terlibat, karena refleks terkondisi telah terbentuk.

Kesimpulannya adalah pengkondisian berdasarkan penguatan selektif terjadi pada anjing. Artinya seekor anjing dapat membedakan rangsangan yang diperkuat dan yang tidak. Berdasarkan hasil  penelitian tersebut, teori pengkondisian menyatakan bahwa belajar adalah suatu proses  perubahan yang menghasilkan respon dengan memberikan stimulus. Oleh karena itu, proses belajar memerlukan penyesuaian stimulus agar dapat menimbulkan respon. Seperti yang dijelaskan Pavlov, dia memprioritaskan refleks terkondisi, yang mengarah pada rangsangan terkondisi.

canva.com/design

Mengapa Fenomena Korupsi Di Indonesia Bisa Berdampak Buruk Pada Perekonomian Masyarakat 

          Fenomena korupsi di Indonesia dapat memberikan dampak negatif terhadap perekonomian masyarakat setempat karena beberapa faktor. Berikut beberapa dampak negatif  korupsi di Indonesia:

1. Lambatnya pertumbuhan ekonomi: Korupsi dapat menghambat pertumbuhan ekonomi yang lambat karena mempunyai efek        multiplier yang rendah. 

2. Kerugian finansial pemerintah: Korupsi dapat menimbulkan kerugian finansial bagi pemerintah dan mempengaruhi kesejahteraan masyarakat. 

3. Pengangkutan suap  : Korupsi dapat mengancam suap  yang merupakan sumber daya manusia bagi pembangunan suatu negara. 

4. Penggelapan dalam Jabatan: Korupsi juga menimbulkan ancaman penggelapan dalam jabatan, yang dapat mengakibatkan penyalahgunaan jabatan dan pengucilan dari pekerjaan. 

5. Dampak terhadap budaya dan norma sosial: Korupsi mempunyai dampak negatif terhadap budaya dan norma sosial, seperti kurangnya peralatan  dan obat-obatan dalam sistem kesehatan. 6. Penipuan : Korupsi dapat mengakibatkan penipuan, suatu kejahatan non-bisnis yang membahayakan kesejahteraan masyarakat. 

7. Disharmoni politik, ekonomi, dan sosial: Korupsi di Indonesia telah menimbulkan disharmoni politik, ekonomi, dan sosial dan mungkin menjadi  budaya baru di tanah air.

          Meski pemerintah Indonesia telah berupaya memberantas korupsi melalui berbagai inisiatif, namun pemberantasan korupsi tetap memerlukan perjuangan yang berat.

Mengapa Fenomena Korupsi Di Indonesia Tidak Bisa Diberantas 

Fenomena korupsi di Indonesia belum bisa diberantas karena beberapa faktor berikut:

• Kurangnya hukum dan budaya: Korupsi sudah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat Indonesia, mulai dari sektor pertanian hingga pemerintahan dan institusi pendidikan berbagai aspek. Hal ini menunjukkan bahwa korupsi sudah menjadi budaya di negeri ini.
• Pemisahan politik dan ekonomi: Korupsi di Indonesia seringkali dikaitkan dengan aktivitas politik dan ekonomi. Hal ini membuat pemisahan antara tiga pilar yaitu politik, ekonomi, dan masyarakat menjadi tidak menentu.
• Kurangnya pengawasan dan penegakan hukum: Pengekangan dan toleransi antar pejabat pemerintah. Hal ini bisa menghambat penanganan kasus korupsi. Selain itu, kurangnya pengawasan dan penegakan hukum juga berkontribusi terhadap ketidakpastian korupsi.
• Dampak terhadap personel militer dan keluarganya:  Di Indonesia, keluarga personel militer dan politisi seringkali terkena dampak korupsi. Hal ini menunjukkan bahwa korupsi di negeri ini tidak hanya terbatas pada bidang politik dan ekonomi saja, namun juga dipengaruhi oleh keluarga dan militer.
• Kurangnya Transparansi: Meskipun pemerintah Indonesia telah berupaya memberantas korupsi melalui berbagai inisiatif,  pemberantasan korupsi masih memerlukan perjuangan yang berat. Hal ini menunjukkan bahwa pemerintah Indonesia masih mempunyai persoalan transparansi.

Meskipun  pemerintah Indonesia berupaya memberantas korupsi, fenomena ini masih menjadi topik hangat yang memerlukan perhatian dan diskusi.

canva.com/design

Bagaimana Hukum Teori Belajar Classical Conditioning Pavlov

            Dalam kata-kata Paplov, memberi makanan merupakan stimulus  yang tidak dikondisikan oleh paradigma pengkondisian klasik. Eksperimen perilaku yang khas melibatkan menempatkan seekor anjing  di dalam kandang di ruangan gelap selama jangka waktu tertentu, kemudian menyinari anjing tersebut dengan cahaya kecil. Tiga puluh detik kemudian, sejumlah besar makanan disajikan ke mulut  anjing, memicu refleks air liur. Proses ini diulangi beberapa kali, setiap kali pemberian makanan disertai cahaya. Setelah beberapa saat, pancaran cahaya, yang pada awalnya tidak ada hubungannya dengan air liur, dapat menyebabkan anjing Anda ngiler saat melihat lampu menyala. Kita dapat mengatakan bahwa anjing  dikondisikan untuk merespons cahaya.

            Menurut Pavlov, pemberian makanan merupakan stimulus tanpa syarat (USA). Pavlov tidak  perlu mengkondisikan hewan untuk mengeluarkan air liur saat melihat  makanan. Cahaya, sebaliknya, adalah stimulus terkondisi (CS) dan pertama-tama harus dikondisikan untuk mengetahui dampaknya. Produksi air liur terhadap makanan disebut refleks tanpa syarat (UR), dan produksi air liur terhadap cahaya  disebut refleks terkondisi (CR). Jenis proses ini disebut pengkondisian klasik.

            Dalam percobaan ini, kita melihat bahwa CS muncul kali sebelum US. Sebelum memberikan makanan Seekor anjing, Pavlov mematikan lampu dan menggelapkan ruangan. Salah satu pertanyaan yang dia ajukan adalah apakah ini  cara terbaik untuk melakukan pengondisian. Dia dan murid-muridnya akhirnya menyadari bahwa ini adalah cara  terbaik. Ketika stimulus terkondisi (CS) dihadirkan sebelum stimulus tak terkondisi (US), sangat sulit untuk menimbulkan pengondisian. Dan penelitian lain menunjukkan bahwa pengkondisian seringkali terjadi dengan sangat cepat ketika stimulus terkondisi dihadirkan setengah detik sebelum stimulus  tidak terkondisi (Purwanto, Ngalim.2007).

Secara umum hukum belajar Pavlov meliputi:

• Hukum pengkondisian responden, yaitu hukum pembiasaan yang mensyaratkan . Ketika dua jenis rangsangan disajikan secara bersamaan (salah satunya bertindak sebagai penguat), refleks dan rangsangan lainnya diperkuat.
• Undang-Undang Pemusnahan Terdakwa, yaitu Undang-undang Pemusnahan yang Wajib. Ketika refleks yang  diperkuat oleh pengondisian responden dikembalikan tanpa diberikan penguat , kekuatannya  menurun.

Bagaimana Teori Pengkondisian Klasik Dalam Kehidupan Sehari-hari

Teori pengkondisian klasik memiliki banyak penerapan dalam kehidupan sehari-hari, antara lain:

• Dalam bidang pemasaran, teori ini digunakan untuk membuat iklan yang menarik perhatian konsumen Misalnya, melihat iklan  makanan enak mungkin akan membuat Anda mengeluarkan air liur, meski Anda tidak  lapar.  
• Dalam dunia pendidikan, teori ini digunakan untuk membantu anak belajar. Misalnya, guru dapat menggunakan metode penghargaan untuk memperkuat perilaku yang diinginkan pada anak.
• Dalam bidang terapi, teori ini digunakan untuk membantu orang mengatasi masalah perilaku. Misalnya, terapis dapat menggunakan metode pengkondisian klasik untuk membantu orang yang takut ketinggian.

 Berikut  beberapa contoh  teori pengondisian klasik:  

• Anak saya menangis saat saya ke dokter karena suntikannya sakit.
• Anak yang pernah digigit oleh seekor anjing dan takut pada seekor  anjing.
• Orang yang merasa mual ketika melihat makanan laut karena pernah keracunan makanan laut.

Bagaimana Fenomena Kejahatan Korupsi Di Indonesia

            Fenomena kejahatan korupsi di Indonesia merupakan sebuah patologi sosial yang merusak berbagai aspek kehidupan. Korupsi terkait erat dengan penyelewengan tugas dan penggelapan uang negara atau perusahaan untuk keuntungan pribadi atau orang lain. Dampak tindakan korupsi dapat merusak pilar-pilar budaya, moral, politik, hukum, dan keamanan nasional. Korupsi juga telah masuk ke dalam lingkup kehidupan keluarga, menjadi sebuah budaya baru, dan sulit untuk dihilangkan, meskipun telah dilakukan upaya pemberantasan yang gencar. Kejahatan korupsi di Indonesia telah membawa dampak disharmonisasi politik-ekonomi-sosial dan pertumbuhan jumlah rakyat miskin. Korupsi juga telah masuk ke dalam lingkup kehidupan keluarga, menjadi sebuah budaya baru, dan sulit untuk dihilangkan, meskipun telah dilakukan upaya pemberantasan yang gencar. Upaya pemberantasan korupsi di Indonesia masih memerlukan perjuangan berat dan berbagai pendekatan, termasuk pendidikan masyarakat dan perbaikan sistem untuk mencegah terjadinya korupsi.

             Salah satu contoh kasus kejahatan korupsi di Indonesia PT jiwasraya merupakan contoh besar korupsi di Indonesia yang melibatkan penyebaran keuangan negara dan penggunaan keuangan pribadi oleh para pengusaha.

Berikut ini adalah beberapa poin penting terkait kasus tersebut: 

• Kasus PT Jiwasraya menarik karena persusahaan ini merupakan salah satu kasus korupsi terbesar di Indonesia, dengan penyebaran keuangan negara sebesar Rp 10 triliun.
•  Kasus ini melibatkan 13 korporasi yang didakwa rugikan negara Rp 10 triliun.
• Beberapa perusahaan lain juga terlibat dalam kasus korupsi PT Jiwasraya, seperti PT Sinarmas Asset Management, yang didakwa mengelangkan keuangan negara sebesar Rp 77 miliar.
• Kasus ini menunjukkan bagaimana korupsi dapat merusak pilar-pilar budaya, moral, politik, hukum, dan keamanan nasional.
• Pemerintah Indonesia telah dilakukan upaya pemberantasan kasus korupsi PT Jiwasraya, tetapi hingga saat ini kasus belum diraih.

          Kasus korupsi PT Jiwasraya menjadi hal yang menarik karena dampaknya yang signifikan pada keuangan negara dan masyarakat, serta kesulitan dalam pemberantasan kasus tersebut.

Bagaimana Hubungan Fenomena Kejahatan Korupsi Dengan Teori Ivan Pavlov

          Teori Ivan Pavlov,  juga dikenal sebagai teori pengkondisian Pavlov, berpendapat bahwa perilaku individu dapat dipengaruhi oleh penguat (imbalan) dan hukuman (denda). 

Dalam konteks fenomena korupsi di Indonesia, teori ini dapat diterapkan dalam beberapa cara:

• Pembentukan kebiasaan: Teori Pavlov menjelaskan bagaimana individu menjelaskan bagaimana kebiasaan negatif seperti kejahatan korupsi dapat diperoleh. Manfaat atau kegunaan suatu kelompok tertentu.
• Perilaku Individu : Fenomena korupsi di Indonesia menunjukkan  perilaku individu seperti Penyalahgunaan tugas atau penggelapan dana negara atau perusahaan dapat mempengaruhi terbentuknya kebiasaan dan perilaku negatif.
• Dampak Terhadap Masyarakat: Teori Pavlov juga  membantu dalam memahami bagaimana fenomena korupsi mempengaruhi perilaku masyarakat secara keseluruhan. Misalnya, insiden korupsi di Indonesia telah menyebabkan ketidakharmonisan politik, ekonomi dan sosial serta peningkatan jumlah penduduk miskin.
• Budaya Korupsi : Teori Pavlov menjelaskan bagaimana kejahatan korupsi  menjadi budaya baru dan sulit diberantas seperti yang terjadi di Indonesia.
• Pemberantasan Korupsi: Pemberantasan korupsi di Indonesia masih memerlukan kerja keras dan berbagai pendekatan, termasuk pendidikan masyarakat dan pembenahan kelembagaan untuk mencegah  korupsi.

         Dalam konteks fenomena korupsi di Indonesia, teori Ivan Pavlov  membantu  memahami bagaimana perilaku individu dan penguatan negatif dapat menjadi penyebab utama terjadinya kejahatan korupsi. Lebih lanjut, teori ini juga  membantu kita memahami bagaimana fenomena korupsi mempengaruhi perilaku masyarakat secara keseluruhan dan berujung pada terbentuknya kebiasaan dan budaya korup yang sulit  dihilangkan.

Bagaimana Teori Ivan Pavlov Dalam Memahami Fenomena Korupsi Di Indonesia 

            Teori ini menjelaskan bagaimana perilaku manusia berubah tergantung pada hubungan antara stimulus dan respon. Dalam konteks korupsi, insentifnya bisa berupa kesempatan memperoleh keuntungan pribadi melalui korupsi, namun responsnya adalah tindakan korupsi itu sendiri. Misalnya,  pejabat publik mungkin dapat menerima suap untuk menyetujui suatu proyek. Jika seorang pejabat  menerima suap, ia telah menemukan hubungan antara insentif (kesempatan untuk memperoleh keuntungan pribadi) dan responsnya (perilaku korupsi). 

            Pembentukan asosiasi ini dapat terjadi melalui proses penguatan. Dalam situasi korupsi, penguatan dapat berupa keuntungan materi, seperti uang dan kekayaan, atau keuntungan tidak berwujud, seperti kekuasaan atau status sosial. Misalnya, seorang pejabat publik yang menerima suap untuk menyetujui suatu proyek menerima keuntungan materi dalam bentuk uang. Manfaat materi ini memperkuat hubungan antara insentif (peluang untuk memperoleh keuntungan pribadi) dan respons (perilaku korupsi).

            Oleh karena itu, teori Pavlov dapat menjelaskan bagaimana korupsi  menjadi tindakan yang berulang dan sulit dihentikan. Hal ini karena korupsi merupakan hubungan insentif-respons yang kuat.

Kesimpulan

         Teori Ivan Pavlov atau teori pengkondisian Pavlovian merupakan metode yang mengkaji bagaimana perilaku korupsi menyebar melalui lingkungan dan manipulasi, serta bagaimana individu mengembangkan kebiasaan  negatif terhadap perilaku korupsi, dan membantu untuk memahami fenomena kejahatan korupsi di Indonesia.  

         Teori pengkondisian klasik Ivan Pavlov dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif terhadap fenomena kejahatan korupsi di Indonesia.  Teori ini menjelaskan bagaimana perilaku korup dipelajari dan diulangi melalui proses asosiasi stimulus-respons.
         Dalam konteks korupsi, insentif tanpa syarat memberikan peluang terjadinya korupsi.
Peluang tersebut bisa saja merupakan peluang untuk mengambil keuntungan pribadi atas suatu jabatan, jabatan, atau situasi tanpa adanya transparansi dan akuntabilitas.
 Stimulus netralnya adalah perilaku koruptif itu sendiri. 

Daftar Pustaka

Muktar, M. (2019). Pendidikan Behavioristik dan Aktualisasinya. Tabyin: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 14–30. https://doi.org/10.52166/tabyin.v1i1.4

Nurhidayati, T. (2012). Implementasi Teori Belajar Ivan Petrovich ( Classical Conditioning ) dalam Pendidikan. Jurnal Falasifa, 3(1), 23–44.

Saufiqi, A. (2021). Penerapan Teori Behaviorisme Ivan Pavlov Dalam Membentuk Perilaku Islami Siswa Di Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Nusantara. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Dahar, Ratna Wilis, 1988, Teori-teori Belajar. Jakarta: DepDikBud.

Purwanto, Ngalim. (2007). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Djamara. Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar, Jakarta : Rineka Cipta.

Kasus Korupsi di Indonesia: Penyebab, Bentuk, Contoh, dan Hambatan https://www.gramedia.com/best-seller/kasus-korupsi-di-indonesia/

Kenali Bahayanya Dampak Korupsi di Berbagai Bidang Ini  https://aclc.kpk.go.id/aksi-informasi/Eksplorasi/20220520-kenali-bahayanya-dampak-korupsi-di-berbagai-bidang-ini

Fenomena Korupsi sebagai Patologi Sosial di Indonesia https://www.neliti.com/publications/170649/fenomena-korupsi-sebagai-patologi-sosial-di-indonesia

Korupsi Dalam Peningkatan Perekonomian  Di Indonesia  https://ejurnal.esaunggul.ac.id/index.php/Lex/article/viewFile/2437/2091