Anak-anak tumbuh bergantung pada orang tua mereka untuk dukungan dan perhatian. Jika seorang anak sedang belajar, usahakan untuk tidak terganggu oleh pekerjaan rumah. Anak-anak terkadang kurang antusias, dan orang tua mempunyai tanggung jawab untuk mendukung dan memahami mereka serta membantu sebisa mungkin menghadapi tantangan yang dihadapi anak di sekolah. Orang tua harus menindak lanjuti dengan guru anak mereka untuk menanyakan kemajuan mereka.[29]
- Latar Belakang Kebudayaan
Sikap anak terhadap belajar dipengaruhi oleh kebiasaan keluarga atau pencapaian pendidikan. Penting untuk menciptakan kebiasaan positif pada anak untuk memicu rasa ingin tahu mereka dalam belajar.
- Sekolah
- Metode Mengajar
Metode pengajaran adalah prosedur yang perlu digunakan ketika mengajar. Tujuan pengajaran adalah untuk menciptakan lingkungan yang tepat sehingga siswa dan guru dapat berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran. Strategi pengajaran yang tidak efektif yang digunakan oleh seorang guru juga akan berdampak negatif terhadap pembe  lajaran siswa.
Strategi pembelajaran perlu sespesifik mungkin untuk memastikan bahwa siswa belajar secara efektif. sesukses dan seefisien mungkin, karena pendidik yang berpikiran maju tidak takut bereksperimen dengan pendekatan berbeda yang meningkatkan pengajaran dan meningkatkan keinginan siswa untuk belajar.
- Kurikulum
Kurikulum adalah seperangkat latihan yang ditugaskan kepada siswa. Agar siswa dapat menerima, menguasai, dan mengembangkan materi pembelajaran, sebagian besar tugas tersebut memerlukan penyajian materi. Pembelajaran siswa dipengaruhi oleh materi pelajaran.Â
Kurikulum yang di bawah standar menghambat kemampuan siswa untuk belajar. Proses belajar mengajar pada sistem pendidikan saat ini harus mengutamakan kebutuhan peserta didik. Untuk menunjang pembelajaran individu siswa, guru harus mempunyai perencanaan yang matang dan pemahaman yang menyeluruh terhadap individunya.
- Relasi Guru dengan Siswa
Ketika ada dinamika guru-siswa yang positif, siswa termotivasi untuk mempelajari hal-hal yang diajarkan kepada mereka dan akan menganggap gurunya menyenangkan. Hal sebaliknya juga terjadi: jika seorang siswa meremehkan gurunya, ia akan kesulitan mempelajari mata pelajaran yang diajarkannya, sehingga menghambat kemajuan akademiknya.
- Relasi Siswa dengan Siswa
Siswa yang menunjukkan sifat atau tindakan yang menjengkelkan teman-temannya, kurang percaya diri, atau mengalami stres internal akan dijauhi oleh kelompok. Akibatnya, masalah ini semakin parah dan menghambat pembelajaran. Selain itu, ia berhenti semangat bersekolah karena alasan yang tidak ada hubungannya, seperti diperlakukan buruk oleh teman-temannya. Agar pembelajaran siswa dapat berdampak positif, sangat penting bagi siswa untuk menjalin hubungan yang kuat satu sama lain.
- Disiplin Sekolah
Pembelajaran dan kerajinan siswa terkait erat dengan disiplin sekolah. Penegakan peraturan oleh guru, kedisiplinan pegawai dalam tugas-tugas administrasi, serta pemeliharaan kebersihan dan ketertiban ruang kelas dan gedung sekolah merupakan contoh dari disiplin sekolah. Oleh karena itu, anak perlu rajin belajar di sekolah, di rumah, dan di perpustakaan agar dapat menguasai materi yang lebih sulit. Guru dan anggota staf lainnya perlu didisiplinkan agar siswa dapat disiplin.
- Alat Pelajaran
Karena siswa menggunakan sumber belajar yang sama dengan yang digunakan guru untuk mengajarkan informasi, terdapat hubungan langsung antara cara siswa belajar dan sumber daya yang digunakan guru. Penerimaan materi pembelajaran yang diberikan kepada siswa akan difasilitasi oleh sumber belajar yang komprehensif dan sesuai. Pembelajaran siswa akan menjadi lebih canggih dan aktif jika mereka siap menerima dan menguasai pelajaran.
- Waktu Sekolah
Proses belajar mengajar berlangsung pada jam sekolah, bisa pagi, siang, atau malam hari. Waktu sekolah juga berdampak pada pembelajaran anak. Misalnya anak yang diwajibkan masuk sekolah pada sore hari, kurang bertanggung jawab karena harus istirahat namun tetap harus berangkat sehingga menyebabkan mereka tiba di sekolah dalam keadaan kelelahan. Oleh karena itu, memilih waktu yang ideal untuk sekolah akan meningkatkan pembelajaran.
- Masyarakat
- Kegiatan Siswa dalam Masyarakat
