Teori Belajar Kognitif, Metakognitif, dan Pendekatan Konstruktivisme

Prinsip Dasar Psikologi Kognitif 

Santrock : kognitif adalah cara berpikir mengacu pada aktivitas mental tentang bagaimana informasi masuk ke dalam pikiran. 

1. Chaplin : kognitif adalah salah satu bidang atau wilayah psikologi manusia, yang meliputi perilaku mental yang berkaitan dengan pemahaman. 

Teori Belajar Cognitive 

Field Lewin : tingkah laku merupakan hasil interaksi antar kekuatan-kekuatan baik yang dari dalam diri individu (seperti tujuan, kebutuhan, tekanan kejiwaan). 

1. Piaget : kemampuan belajar individu dipengaruhi oleh tahap perkembangan pribadi serta perubahan umur individu. 

Discovery Learning Bruner adalah memahami konsep, arti, dan hubungan melalui proses intuitif (yang disesuaikan dengan kemampuan masing-masing) untuk akhirnya sampai kepada sesuatu kesimpulan. 

Pendekatan Konstruktivisme 

Pendekatan konstruktivisme adalah sebuah teori pembelajaran yang menekankan bahwa pengetahuan dibangun oleh individu berdasarkan interaksi mereka dengan lingkungan dan pengalaman mereka sendiri. Konstruktivisme individual dan sosia (Vygotsky) adalah dua varian utama dari teori konstruktivisme yang menyoroti bagaimana pengetahuan dibangun oleh individu dan melalui interaksi sosial. Konstruktivisme individual ini lebih berfokus pada proses mental individu dalam membangun pengetahuan. sedangkan Konstruktivisme sosial (vygotsky) menekankan bahwa pengetahuan dibangun terutama melalui interaksi sosial dan budaya. 

Model pembelajaran konstruktivisme