Mohon tunggu...
Mira Yati
Mira Yati Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa universitas Muhammadiyah

Penulis pinggiran yang memimpikan kesuksesan

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Psikologi Belajar Pada Pendidikan Anak Usia Dini

27 Desember 2022   08:45 Diperbarui: 27 Desember 2022   13:20 521
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

PSIKOLOGI BELAJAR PADA PENDIDIKAN ANAKU SIA DINI 

 

Mirayati (2022A1H245)

Pendidikan Guru Sekolah Dasar 

Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan 

Email: mirayati24@gmail.com.

 

Pengenalan psikologi sejak dini terhadap dunia pendidikan memang sangat penting untukdikenalkan, karena kurangnya pengenalan tentang masalah kejiwaan akan berpotensi membuat seseorang kurangmengenal potensi diri atau kekurangan dalam dirinya.Akibatnya beragam, tapi akan lebih kelihatan dampaknya adalah ketika usia remaja. Seorang anak dengan ketidak mengertiannyatentang seluk beluk kejiwaan,akan membentuk pribadi yang cenderung subyektif dan egosentris.Disamping itu pula mereka tidak mengetahui mengenai tipe-tipe kepribadian, oleh karenanya dengan kekurangtahuan terhadap potensi diri menyebabkan mereka cenderung mengambil keputusan berdasarkan emosinya maupun pengaruhdari teman seusianya. 

 

Para orangtua pada umumnya tidak memberikan bimbingan psikologis yang baik pada anak-anak mereka.Pada hal perkembangan anak pada masa empat tahun pertama adalah perkembangan yang paling kritis. Bukan saja pertumbuhan fisik, melainkan pola pengembangan kepribadian aktualiasi kemampuan belajarnya telah nampak juga. Pengembangan kepribadian terbentuk dari berbagai jenis peluang pembelajaran yang diperoleh itu, yang akan dapat meningkatkan pengalaman.Anak usia TK adalah sosok individu yang sedang menjalani suatu proses perkembangan dengan pesat selama pertumbuhannya, minat dan aktivitas anak selalu terkait dengan perkembangan kemampuannya. Oleh karena itu berbagai kegiatan pendidikan sebenarnya bisa dirancang secara sengaja dengan tujuan agar anak memperoleh peluang meningkatkan beberapa kemampuan berdasarkan pengalaman belajarnya. 

Pengalaman yang memperkaya dalam kehidupan psikologi belajar anak terutama dalam hal intelegensi inilah yang menjadi tugas lingkungan untuk dapat memberikan berbagai rangsangan sesuai tuntutan perkembangan anak. Berdasarkan pemaparan yang telah penulis kemukakan di atas, maka beberapa poin penting yang dikaji berdasarkan atas pokok bahasan yangakan diuraian pada pokok bahasan sebagai berikut: 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun