Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33--54.
Hartinah, S., Nurcahya, S. B., Hartinah, S., & Nurcahya, S. B. (2022). PERANAN MAHASISWA DALAM BELA NEGARA Pengertian Bela Negara di Indonesia. Jurnal Sosio Dan Humaniora, 1(1), 45--54.
Ilhamsyah, M. R. (2024). Analisis Framing Peringatan Darurat Pada Akun Intagram Narasi.Tv. Sosial Dan Ekonomi, 5(2), 209--216.
Kharisma, D. B. (2024). No viral no justice: is it a principle of social justice? (Study of viral cases on social media in Indonesia). Safer Communities, ahead-of-print(ahead-of-print). https://doi.org/10.1108/SC-07-2024-0037
Kuantitatif, P. P. (2016). Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung.
Permana, I. K. (2021). Peran generasi Z untuk bela negara serta pemahaman nilai Pancasila, dalam berbangsa dan bernegara. Dialog, 6(2), 160--167.
Prasetya, H. (2020). Jurnal kebangsaan. Jurnal Kebangsaan, 1(1), 10--20.
Sakitri, G. (2021). Selamat Datang Gen Z, Sang Penggerak Inovasi! Forum Manajemen, 35(2), 1--10.
Suryatni, L. (2019). Bela Negara Sebagai Pengejawantahan Dalam Ketahanan Nasional Berdasarkan Uud Nri 1945. Bela Negara Sebagai Pengejawantahan Dalam Ketahanan Nasional Berdasarkan UUD NRI 1945, 10(1), 49--62.
Suryohadiprojo, S. (1997). Ketahanan Nasional Indonesia. In Jurnal Ketahanan Nasional: Vol. II (Issue 1, pp. 13--31). https://jurnal.ugm.ac.id/jkn/article/view/19163/12424
Wulanyani, N. M. S. (2015). Memori dalam Multitasking. Buletin Psikologi, 23(2), 112. https://doi.org/10.22146/bpsi.10568
