Tidak semua orang dari generasi tertentu adalah digital native, dan tidak semua orang dari generasi sebelumnya adalah digital immigrant. Beberapa orang mungkin memiliki tingkat keterampilan dan pengalaman yang berbeda tergantung pada penggunaan teknologi sepanjang hidup mereka. Pemahaman ini membantu merancang pendidikan dan strategi pembelajaran yang sesuai untuk memenuhi kebutuhan dan karakteristik khusus dari kedua kelompok ini.
Part 3 - Implications for Instructional Design
Perbedaan dan karakteristik antar generasi akan mempengaruhi Desain Pembelajaran yang akan diterapkan. Sebab itu pemilihan Desain Pembelajaran yang tepat seharusnya mempertimbangkan karakteristik, kekurangan dan kelebihan dari masing-masing generasi, dan membuat tujuan pembelajaran yang sesuai. Sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang terstruktur dan berhasil dalam mencapai tujuan yang telah direncanakan. Implikasi tiap generasi dengan desain pembelajaran tentunya berbeda.
Pengenalan Konteks Digital Native dan Imigran Digital
Digital Native: Lebih akrab dengan teknologi sejak awal, cenderung memiliki keterampilan multitasking, dan mudah beradaptasi dengan perangkat baru.
Digital Immigrant: Memerlukan panduan lebih lanjut dalam menggunakan teknologi dan perlu pembelajaran intensif untuk memahami dalam menggunakan alat digital.
Penggunaan Teknologi Secara Terintegrasi
Integrasikan teknologi secara menyeluruh dalam strategi pembelajaran dan digital native mungkin membutuhkan lebih sedikit panduan, sementara imigran digital memerlukan pendekatan yang lebih terstruktur.
Penggunaan Aplikasi dan Alat yang Relevan
Pilih aplikasi dan alat yang sesuai dengan kecakapan teknologi dan sesuaikan kompleksitas alat sesuai dengan tingkat pemahaman digital masing-masing.
Kustomisasi Pembelajaran
Sesuaikan materi dan aktivitas dengan preferensi dan kemampuan, native digital cenderung lebih terbiasa dengan pembelajaran mandiri dan eksploratif, sementara imigran digital mungkin membutuhkan lebih banyak panduan.
Pengembangan Keterampilan Kritis
Fokus pada pengembangan keterampilan kritis, seperti evaluasi informasi, literasi digital, dan berpikir kreatif dan dorong refleksi kritis dan diskusi tentang dampak teknologi pada kehidupan sehari-hari.
Pendekatan Kolaboratif dan Sosial
Gunakan teknologi untuk mendukung kerja kelompok dan kolaborasi, memanfaatkan kecenderungan digital native untuk berinteraksi dalam jaringan sosial dan bantu imigran digital merasa nyaman dalam pengaturan kolaboratif dengan bimbingan dan bantuan yang sesuai.
Evaluasi Berbasis Teknologi
Gunakan alat evaluasi berbasis teknologi yang dapat memberikan umpan balik segera dan terukur dan sesuaikan metode evaluasi dengan tingkat kenyamanan dan kemampuan teknologi tiap kelompok.
Pendidikan Kontinu tentang Teknologi
Sediakan pelatihan tambahan atau sumber belajar untuk imigran digital guna membantu mereka meningkatkan keterampilan teknologi dan dorong digital native untuk terus memperdalam pengetahuan dan keterampilan teknologi melalui pelatihan lanjutan dan eksplorasi mandiri.
