5.) Apakah warna buah semangka?
6.) Bagaimanakah bentuk buah semangka?
9. Membuat mind mapping
C.  Kegiatan Inti  (60 menit)
1. Guru membagi anak menjadi 3 kelompok. Masing-masing kelompok terdiri dari 3 anak. Untuk menentukan kelompok mana yang terlebih dahulu, guru meminta anak untuk duduk tertib. Anak yang duduk tertib berhak menentukan urutan kegiatan yang dilakukan.
Kegiatan 1 (membuat es buah semangka)
a.) Anak mampu membuat (C6) olahan buah semangka dengan benar sesuai langkah-langkah.
Guru menjelaskan kegiatan belajar menggunakan media gambar seri
- Guru menyiapkan bahan (gelas plastik, mangkok plastik, mika plastik, buah semangka, air gula, air putih, es batu, susu, coklat, keju, sprinkle)
- Anak menuang air kedalam gelas (motorik halus)
- Anak memasukkan 1 sendok air gula (kognitif)
