- Anak memilih projek yang disukai
- Anak membuat projek sesuai petunjuk
- Anak mempresentasikan hasil projeknya (bahasa)
- Guru melakukan penilaian saat anak mempresentasikan projek
Kegiatan 4 (meniru tulisan huruf)Â
Anak mampu mengerjakan (P5) meniru tulisan huruf melalui kegiatan mencontoh bentuk huruf dengan tepat.
- Guru menyiapkan kertas
- Anak mengambil kertas sesuai pilihan projek dan spidol
- Anak meniru tulisan sesuai projek yang dipilih
(motorik halus)
- Guru mengamati saat anak mengerjakan
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!