- Karya peserta didik dipajang di sepanjang lingkungan sekolah, termasuk koridor dan
  kantor (kepala sekolah, guru, administrasi, bimbingan konseling).
- Karya peserta didik dirotasi secara berkala untuk memberi kesempatan yang
  seimbang kepada semua peserta didik.
- Buku dan materi bacaan lain tersedia di pojok-pojok baca di semua ruang kelas.
- Buku dan materi bacaan lain tersedia juga untuk peserta didik dan orang
  tua/pengunjung di kantor dan ruangan selain ruang kelas.
- Kantor kepala sekolah memajang karya peserta didik dan buku bacaan untuk anak.
- Kantor kepala sekolah mudah diakses oleh warga sekolah.
b) Lingkungan Sosial dan Afektif
- Penghargaan terhadap prestasi peserta didik (akademik dan non-akademik)
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!