1.Menanamkan sikap gotong royong dan kerja sama dalam menyelesaikan tugas kebersihan ataupun berdiskusi tentang materi yang sulit
2.Menumbuh kembangkan nilai pancasila pada diri peserta didik agar mengimplementasikan nilai itu pada kehidupan sehari hari
3.Guru agama lebih maksimal dalam mengajarkan dan menanamkan nilai keagamaan kepada peserta didik. Hal ini pun harus dibantu oleh guru guru lain agar lebih melekat pada diri peserta didik.
4.Memberikan informasi untuk peserta didik agar dapat menyeleksi tentang budaya barat yang masuk di Indonesia.
5.Guru seni dapat sering mengenalkan aneka ragam budaya Indonesia yang sangat indah dan melakukan praktik sehingga peserta didik tidak hanya mengetahui teori saja.
- Peran Sekolah tempat Membentuk Kepribadian
Selain keluarga sekolah juga berperan banyak dalam menumbuhkan kepribadian peserta didik. Seperti sudah banyak dijelaskan diatas bahwa hal yang pertama dilakukan adalah dengan guru sebagai role mode untuk peserta didik,baik dalam lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah.
Guru dapat melakukan beberapa hal-hal dibawah ini untuk membentuk kepribadian peserta didik :
- Menceritakan sejarah dan memberikan informasi tentang sumbangan minoritas kepada kelompok. Hal ini dilakukan untuk menumbuhkan sikap toleransi.
- Pemberian Informasi. Guru dapat memberikan informasi tentang hakikat dan perbedaan rasial dan kultural
- Mengajak untuk bergaul tanpa menjadi pemilih. Hal ini terjadi agar anak anak memiliki kepribadian tidak memilih-milih teman dan mampu menumbuhkan kerja sama dengan siapa saja.
- Bertukar peran. Pada sekolah umum biasanya ada peserta didik yang bukan beragama islam sehingga muncul kelompok mayoritas dan minoritas. Guru dapat membuat sebuah permainan yang menggunakan teknik bermain peranan atau sosiodrama. Sehingga anak mayorits akan merasakan menjadi minoritas, hal ini bertujuan untuk menanamkan sikap toleransi.
- Pengaruh Keluarga dan Sekolah Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak
Peran sekolah
Semua elemen dalam sekolah dapat turut berpengaruh dalam membentuk kepribadian peserta didik. Berikut ini hal yang dapat dilakukan beberapa elemen sekolah yang memengaruhi kepribadian peserta didik :
- Kepala Sekolah
Dalam proses untuk membantu membentuk kepribadian peserta didik, kepala sekolah dapat melakukan hal-hal sebagai berikut :
-membuat visi dan misi yang mengedepankan tentang akhlak dan karakter yang baik tidak hanya tentang ilmu pengetahuan saja.
