Fasilitator juga dapat menjadi motivator untuk memastikan para CGP menyelesaikan tugas yang diberikan ini dengan tepat waktu.
Fasilitator melakukan penilaian tulisan CGP menggunakan rubrik penilaian refleksi, seperti yang disajikan pada Lampiran 4.
Aksi Nyata
Fasilitator menyampaikan kepada CGP untuk mencermati petunjuk dan melakukan tahapan Aksi Nyata di sekolah dengan mendokumentasikan dan mengunggah portofolio yang ditentukan.
Dalam tahapan Aksi Nyata ini, yang akan menjadi fokus penilaian adalah refleksi yang CGP buat dan kelengkapan dokumentasi yang mereka kumpulkan selama proses pelaksanaan aksi nyata.
Fasilitator melakukan penilaian Aksi Nyata menggunakan instrumen checklist terlampir Lampiran 5.
- Apa yang harus dijelaskan/dikonfirmasi/diberikan penguatan terkait materi pada kegiatan ruang kolaborasi modul 3.3?
Yang dikonfrimasi dan diberikan penguatan pada kegiatan ruang kolaborasi modul 3.3 adalah :
Memberi penguatan agar setiap kelompok bekerja membuat program/kegiatan memenuhi semua komponennya (apa, bagaimana, mengapa)
Memberi penguatan agar program kegiatan yang dibuat harus menunjukan kepemimpinan murid
- Memberi penguatan agar semua kelompok mengunggah hasil pekerjaannya di LMS pada waktu yang ditentukan, sebelum mereka melakukan presentasi
- Apakah semua aktivitas harus diberikan umpan balik?
- Semua aktivitas harus diberikan umpan balik, sebagai bentuk pemberian apresiasi dan motivasi terhadap pencapaian yang dilakukan oleh CGP
- Aktivitas mana saja yang harus diberikan penilaian?
Aktivitas yang harus diberikan penilaian adalah : RUANG KOLABORASI, DEMONSTRASI KONTEKSTUAL, KONEKSI ANTAR MATERI DAN AKSI NYATA
Yang saya diperoleh selama melakukan aktifitas di paket modul 3 adalah :
