Anak-anak harus mengembangkan koordinasi motorik halus untuk belajar melakukan tugas-tugas dasar sehari-hari seperti berpakaian, mengikat tali sepatu, menyiapkan makanan, dan tugas perawatan diri lainnya. Di sekolah, mereka perlu memotong, menempel, dan menggambar. Juga, keterampilan motorik halus sangat penting untuk anak-anak di masa TK untuk belajar menulis.
Sebelum anak-anak dapat belajar menulis huruf dan memiliki kekuatan jari dan kontrol pensil yang diperlukan untuk membentuknya, mereka harus mengembangkan otot-otot kecil mereka. Ini melibatkan kemampuan motorik halus anak. Karenanya, selama tahun-tahun awal, guru tidak harus memaksakan anak untuk menulis atau pada usia yang masih begitu muda: masa balita dan anak-anak di masa TK. Otot-otot mereka belum cukup berkembang untuk mengontrol pensil.
Tahun-tahun awal adalah waktu untuk mengembangkan keterampilan pra-menulis, terutama dengan melakukan kegiatan yang mengembangkan otot jari. Perkembangan fisik adalah salah satu dari empat bidang utama pertumbuhan anak Anda, bersama dengan perkembangan sosial, emosional, dan intelektual.
Tonggak Motorik Halus pada Anak Kecil
Berikut adalah garis besar singkat perkembangan motorik halus anak selama 6 tahun pertama. Misalkan, anak-anak mencapai semua tonggak motorik halus. Dalam hal ini, mereka cenderung mengatasi sisi akademis tugas sekolah dengan lebih baik, terutama menulis.
Jika mereka mengalami kesulitan melakukan tugas-tugas dasar, seperti memotong atau memegang krayon dengan benar, guru diajak untuk membantu mereka. Juga, jika hal demikian dianggap tidak cukup, guru harus menganjurkan orangtua anak untuk memberikan kesempatan di rumah untuk mengerjakan keterampilan penting ini.
Anak yang berusia 0-18 Bulan
Selama masa bayi dan balita dini, anak harus diajarkan untuk:
- Memegang mainan di tangan yang terpisah dan memukul nya secara bersama-sama,
- Mengambil benda-benda kecil dengan genggaman penjepit,
- Menunjuk ke objek dengan jari telunjuk,
- Menjatuhkan dan melempar mainan,
- Mulai membangun menara utama hingga 3 blok,
- Memegang krayon atau pensil dan coretan,
- Menunjukan gambar di buku.
Anak yang berusia 2 Tahun
Pada usia ini, anak diajarkan untuk:
- Membangun menara 6, 7, atau lebih blok,
- Memegang pensil di tangan dominan dan coret-coret,
- Membalik halaman buku satu per satu,
- Mengenali detail kecil dalam gambar,
- Menggambar garis, lingkaran, dan huruf seperti "T" dan "V."
Â
