e). Iklim Kebhinekaan harus terus dijaga mengingat dalam keseharian memang banyak keragaman yang ditemui para siswa, baik keragaman agama, adat istiadat dan sebagainya.
f). Kualitas Pembelajaran perlu ditingkatkan dengan cara meningkatkan literasi dan Numerasi para siswa. Selain itu guru harus meningkatkan keprofesionalannya dengan mengikuti Diklat dan workshop.
Aksi Nyata Melakukan Refleksi Pribadi tentang Profil PendidikanÂ
Sebelum saya menyampaikan refleksi Rapor Pendidikan yang dicapai SD Negeri Karanganom II pada tahun 2023, saya cantumkan gambaran umum dari Rapor Pendidikan kami, sebagai berikut:
Ringkasan Kondisi Satuan Pendidikan Anda Tahun 2023. Dibandingkan tahun 2022, Kemampuan Numerasi SDN KARANGANOM II KARANGMOJO mengalami peningkatan paling tinggi di antara indikator lain. Dari seluruh capaian tahun ini, Iklim Kebhinekaan menjadi indikator dengan pencapaian terbaik. Meski demikian, Karakter adalah indikator dengan pencapaian terendah, yang salah satunya disebabkan oleh rendahnya Kemandirian. Contoh upaya untuk membenahi hal ini adalah melalui peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan yang mengandung sikap mandiri.
Refleksi saya buat berdasarkan pertanyaan berikut,
1. Indikator layanan mana saja yang memperoleh capaian yang cukup baik?Â
Indikator layanan yang sudah baik meliputi layanan Iklim Keamanan Sekolah dan Iklim Kebhinekaan.Â
Kondisi atau fakta apa saja yang Ibu dan Bapak temukan di satuan pendidikan terkait capaian ini?Â
Iklim Keamanan SekolahÂ
