Koneksi antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin Pembelajaran

Jawaban:

Pengambilan keputusan oleh pemimpin pembelajaran berdampak signifikan pada kehidupan dan masa depan murid. Keputusan yang memerdekakan dan berpihak pada murid menciptakan lingkungan belajar yang mendukung kreativitas dan tanggung jawab. 

Pemimpin pembelajaran bertujuan menjadikan siswa generasi yang dapat diandalkan, memprioritaskan kepentingan siswa melalui pengambilan keputusan yang mempertimbangkan nilai dan langkah-langkah pengambilan keputusan.

11. Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?

Jawaban:

Pemahaman saya tentang konsep-konsep yang telah dipelajari di modul ini cukup baik. Dilema etika dan bujukan moral adalah dua konsep yang berbeda namun seringkali membingungkan.

Hal yang menurut saya di luar dugaan adalah pentingnya peran nilai-nilai kebajikan dalam pengambilan keputusan. Saya menyadari bahwa nilai-nilai kebajikan seperti keadilan, kebaikan, dan otonomi sangat penting dalam membentuk karakter dan moral seseorang, termasuk dalam pengambilan keputusan. 

Selain itu, saya juga menyadari bahwa pengambilan keputusan yang tepat dapat mempengaruhi kehidupan dan masa depan murid-murid kita, sehingga sebagai pemimpin pembelajaran, kita harus mempertimbangkan kepentingan siswa dalam setiap keputusan yang diambil.

12. Sebelum mempelajari modul ini, pernahkah Anda menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam situasi moral dilema? Bilamana pernah, apa bedanya dengan apa yang Anda pelajari di modul ini?

Jawaban:

Sebelum mempelajari modul ini, saya pernah menghadapi beberapa kasus dilema etika, seperti: perundungan, menyontek, karyawisata, nilai kurang, dan lain-lain.