Perubahan paradigma di lingkungan juga dapat berdampak pada pengambilan keputusan terkait dilema etika. Oleh karena itu, kesadaran bersama dan komitmen diperlukan untuk mengatasi tantangan ini, sambil mengembangkan keterampilan analisis dan formulasi keputusan yang berdasarkan prinsip-prinsip etika dan kebajikan.
8. Apakah pengaruh pengambilan keputusan yang kita ambil ini dengan pengajaran yang memerdekakan murid-murid kita?Â
Jawaban:
Pengambilan keputusan yang tepat dalam konteks pengajaran mampu memerdekakan murid-murid dan membentuk lingkungan belajar yang positif, kondusif, aman, dan nyaman.Â
Guru, dalam proses pengambilan keputusan, perlu memprioritaskan kepentingan siswa dan mendukung pengembangan bakat serta minat yang dimiliki siswa.Â
Keputusan yang berpihak pada murid, didasarkan pada prinsip-prinsip etika dan kebajikan, memiliki dampak signifikan terhadap pembentukan karakter siswa dan memengaruhi perjalanan hidup mereka di masa depan.
9. Bagaimana kita memutuskan pembelajaran yang tepat untuk potensi murid kita yang berbeda-beda?
Jawaban:
Pendekatan pembelajaran berdiferensiasi adalah solusi untuk memutuskan pembelajaran yang tepat sesuai potensi murid. Memberikan keleluasaan pada siswa, pendekatan ini menyesuaikan materi, proses, dan produk pembelajaran dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar masing-masing siswa.Â
Fokusnya bukan hanya pada produk, melainkan juga pada proses dan konten, bermanfaat bagi semua siswa, termasuk anak berkebutuhan khusus. Guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan siswa dengan menyesuaikan pendekatan ini. Pentingnya melibatkan orang tua, memberikan pemahaman pada siswa bahwa setiap orang dapat berkembang, serta melakukan tes minat dan bakat, dapat memperkaya pendekatan ini.
10. Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya?
