Teknik: Refleksi Diri
Penjelasan Mengenai Tindakan Guru:
Guru mengambil langkah untuk merangsang refleksi diri pada murid. Dalam konteks ini, guru meminta murid untuk meninjau kembali pengalaman pembelajaran yang telah mereka alami. Tindakan ini diarahkan untuk menjadi dasar yang kuat dalam perbaikan dan pengembangan pembelajaran di masa yang akan datang.
Penjelasan Mengenai Pertanyaan yang Diajukan kepada Murid:
Guru membimbing murid dengan serangkaian pertanyaan yang dirancang untuk merangsang pemikiran reflektif, yaitu:
"Apa saja yang telah kamu pelajari?"
"Apa yang paling kamu pahami?"
"Bagaimana proses belajarmu terhadap materi hari ini?"
"Apa yang menjadi kegemaranmu dari kegiatan belajar yang telah kamu lakukan?"
Penjelasan Mengenai Tujuan:
Tujuan dari penerapan teknik refleksi diri ini adalah untuk meningkatkan kemampuan murid dalam mengartikulasikan dan mengenali emosi serta perasaan pribadi mereka terkait dengan pembelajaran. Fokus utamanya adalah untuk membawa murid ke dalam pemahaman yang lebih dalam mengenai metode belajar mereka sendiri, sehingga mereka dapat secara aktif memusatkan perhatian pada proses pembelajaran dengan lebih tajam.
KSE
Manajemen diri
Ruang lingkupTerintegrasi dalam mata pelajaran
Teknik
pembelajaran KSE
(sesuai jenjang
pendidikan murid
SMP KelasVIII
Tindakan Guru:
Guru memiliki peran penting dalam mengelola kegiatan berdiskusi, bertanya, mengemukakan pendapat, dan presentasi. Tindakan guru melibatkan fasilitasi, pengarah, dan pembimbing untuk memastikan interaksi dan pembelajaran yang efektif di dalam kelas.
Instruksi kepada Murid dalam Praktik Berdiskusi:
Guru memberikan petunjuk kepada murid tentang cara berpartisipasi dalam diskusi kelas. Ini mencakup keterlibatan aktif, mendengarkan dengan seksama, memberikan tanggapan yang terbuka, dan menghormati pandangan orang lain.
Instruksi kepada Murid dalam Praktik Bertanya:
Guru merangsang partisipasi murid dengan memberikan petunjuk tentang bagaimana merumuskan pertanyaan yang relevan, baik untuk mendalami pemahaman mereka maupun untuk mendorong diskusi yang interaktif.
Instruksi kepada Murid dalam Praktik Mengemukakan Pendapat:
Guru memberikan pedoman tentang cara mengemukakan pendapat secara jelas dan efektif. Ini mencakup penguatan ide dengan argumen yang relevan serta kemampuan mendengarkan dan memberikan respons terhadap pendapat orang lain.
