Cara mengajar guru yang baik dalam dunia pendidikan perlu dimiliki oleh pendidik, karena keberhasilan Proses Belajar Mengajar (PBM) tergantung pada salah satu cara mengajar guru. Para guru sepertinya kurang memperhatikan karakteristik masing-masing siswa dalam proses pembelajaran yang diselenggarakan di kelas, karena adanya fakta di lapangan bahwa dalam pembelajaran para guru cenderung melaksanakan cara mengajar tradisional (konvensional). Pada cara mengajar konvensional, guru dianggap sebagai gudang ilmu dan guru mendominasi kelas. Sedangkan murid harus mendengarkan dan bertindak pasif. Dalam pembelajaran metode konvensional ditandai dengan ceramah yang diiringi dengan penjelasan, serta pembagian tugas dan latihan. Ciri-ciri cara mengajar modern antara lain pembelajaran berpusat pada siswa aktif dalam pembelajaran, guru hanya mengantarkan, bervariasi dalam mennggunakan cara mengajar serta tidak hanya menggunakan metode ceramah. Oleh karena itu guru harus mampu mengajar dengan cara yang modern agar siswa memiliki motivasi belajar yang baik.
Dalam hal ini solusi yang penulis lakukan untuk mengatasi penyebab masalah yang terdapat pada peserta didik terutama pada rendahnya motivasi belajar siswa pada  mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Perusahaan jasa, dagangg dan manufaktur materi jurnal penyesuaian, penulis menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) sesuai dengan sintaknya dengan berbantuan media audiovisual dan web online sebagai media dalam mengerjakan posttest. Desta (2017:88) mengemukakan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning adalah salah satu model pembelajaran yang direkomendasikan dalam implementasi kurikulum 2013 karena model ini terbukti mampu menstimulasi kemampuan berfikir tingkat tinggi dengan perancangan masalah dalam konteks nyata.
Berdasarkan observasi di SMK Pengudhi Luhur Karangrayung, sikap siswa tentang cara mengajar guru dan penggunaan alat bantu pembelajaran masih kurang baik karena disebabkan oleh kurangnya variasi dalam mengajar sehingga dapat mempengaruhi motivasi belajar siswa. Padahal apabila guru bersedia menggunakan cara mengajar dan alat bantu pembelajaran yanglebih bervariasi maka siswa akan mempunyai sikap yang baik atau positif terhadap cara mengajar gurunya sehingga diharapkan siswa menjadi sangat bersemangat dalam mengikuti pelajaran karena motivasi belajar mereka yang meningkat. Untuk itu guru harus bisa menentukan cara mengajar dan penggunaan alat bantu pembelajaran yang tepat agar siswa lebih mudah menerima materi pelajaran dan tidak cepat jenuh sehingga motivasi belajar siswa akan meningkat dalam upayanya meraih hasil belajar yang baik. Melihat kenyataan di atas, penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul "Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik pada mata pelajaran Praktikum Akutansi Perusahaan Jasa, dagang dan Manufaktur Materi Jurnal Penyesuaian Di SMK Pengudhi Luhur Karangrayung Kelas XII AKL Tahun Ajaran 2023/ 2024"
B. Rumusan Masalah
Setelah dilakukan analisis terhadap hasil kajian literatur dan hasil kajian wawancara, serta dikonfirmasi melalui observasi dapat diketahui bahwa penyebab munculnya masalah Penulis sudah menyusun sebagian permasalahan yang hendak dibahas dalam  ini. Ada pula sebagian permasalahan yang hendak dibahas dalam ini antara lain:
Rendahnya motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Praktikum akuntansi perusahaan jasa dagang dan manufaktur materi Jurnal Penyesuaian
Cara mengajar guru yang masih monoton / Konvensional
Rendahnya keaktifan peserta didik (masih menunggu pendidik memberi arahan), peserta didik cukup lama dalam mengerjakan soal    yang ada di LKPD karena harus disesuaikan dengan pendapat masing-masing anggota kelompok diskusi.
C. Tujuan Masalah
Bersumber pada rumusan permasalahan yang disusun oleh penulis di atas dan penyebab dari permasalahan di atas, tantangan yang dihadapi pendidik dalam menerapkan tujuan dalam pembuatan Laporan praktik pembelajaran adalah :
Untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan Motivari belajar peserta didik pada mata Pelajaran Praktikum akuntansi Perusahaan jasa dan manufakur maateri jurnal penyesuaian.
