Review: Mengembangkan Keterampilan Abad 21 pada Siswa dalam Konteks Pembelajaran Sekolah Dasar

A. Kompetensi Dasar (KD) 

Siswa memahami pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan membuat langkah untuk melakukannya.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 

Siswa mengidentifikasi masalah lingkungan di sekolah (Berpikir Kritis), membuat rencana aksi (Kreativitas), bekerja sama dalam kelompok (Kolaborasi), dan mempresentasikan hasil (Komunikasi).

C. Tujuan Pembelajaran 

Siswa mampu mengenali masalah lingkungan, menyusun solusi kreatif secara kelompok, dan menyampaikan hasil mereka.

D. Metode Pembelajaran 

Diskusi kelompok, proyek, dan presentasi.

E. Media dan Alat 

Kertas karton, alat tulis, gambar lingkungan.

F. Langkah-langkah Pembelajaran