Perencanaan
Guru BK melakukan persiapan untuk kegiatan layanan bimbingan kelompok permainan simulasi dengan membuat RPL BK terlebih dahulu. Selain itu, guru BK juga menentukan jumlah siswa yang akan mengikuti kegiatan tersebut. Kemudian, guru BK juga menyiapkan media permainan sesuai dengan topik yang akan dibahas.
Pelaksanaan
Pada tahap ini, ada beberapa kegiatan yang dilakukan diantaranya:
1) Pembukaan, dimana guru BK menjelaskan tujuan dan proses pelaksanaan kegiatan terlebih dahulu.
2) Transisi yang meliputi: (a) guru BK menyediakan media beberan simulasi; (b) guru BK dan anggota kelompok menetapkan siapa saja siswa yang akan bermain; (c) guru BK dan anggota kelompok menentukan siswa yang akan menjadi pemeran, dapat dipilih atau ditawarkan. Dalam hal ini, siswa yang tidak terpilih sebagai pemain maupun pemeran akan observer atau penonton; (d) guru BK menyampaikan ketentuan yang ada dalam permainan.
3) Kegiatan inti yakni pelaksanaan permainan, guru BK memimpin jalannya simulasi permainan serta jalannya proses diskusi. Pada kegiatan ini, guru BK mengamati dengan seksama siswa yang melakukan kegiatan.
4) Penutup, guru BK memberikan kesimpulan terkait hasil kegiatan permainan simulasi baik dari mekanisme refleksi hasil maupun proses.
Evaluasi
Setelah pelaksanaan permainan simulasi selesai, maka guru BK mengadakan evaluasi hasil maupun evaluasi proses.
Â
