3. G - GALI MIMPIÂ
Pada tahap ini, guru dapat menanyakan kepada murid " Bagaimana gambaran kelas impian kalian semua yang menurut kalian dapat membantu meningkatkan semangat belajar kalian  ?".
Langkah atau tindakan yang tampak pada video di tahapan ini adalah :
- Guru meminta siswa memejamkan matanya selama 2 menit untuk membayangkan kira kira kelas seperti apa yang nyaman dan menyenangkan serta menjadi penyemangat dalam belajar ?
- Masing - masing kelompok menggambarkan kelas impian mereka masing masing .
- Tiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya
- Guru menginventarisir hasil presentasi masing masing kelompok.
4. J - JABARKAN RENCANAÂ
Pada tahapan ini guru melemparkan pertanyaan ke siswa "Apa yang harus kita lakukan untuk kelas impian kita " serta pertanyaan selanjutnya adalah " Apa yang dibutuhkan untuk mewujudkan kelas impian ? .Â
Langkah atau tindakan yang terlihat pada video adalah sebagai berikut :
- Siswa berdiskusi untuk menentukan langkah apa yang harus dilakukan untuk mewujudkan kelas impian kita .
- Tanya jawab mengenai hasil diskusis tentang langkah yang harus diambil untuk mewjudkan kelas impian
- Menuliskan hasil diskusi di papan tulis.
5. A- ATUR EKSEKUSI
Ini adalah tahapan terakhir pada tahapan BAGJA. Pada tahap ini guru menanyakan " kapan waktu yang tepat dalam mewujudkan kelas impian ?. Guru pun menanyakan kesiapan siswa  tentang kelas impian mereka.Â
Langkah yang terlihat di video adalah sebagai berikut :
- Pembagian kelompok dengan tugas yang berbeda
- Diskusi mengenai waktu yang tepat mengenai kapan waktu yang tepat untuk menata ruang kelas
- pelaksanaan penataan kelas oleh maisng masing kelompok secara gotong royong.
Apa peran pemimpin yang  tergambar pada tayangan video?
