3.2.a.10.Aksi Nyata: Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Apa tujuan yang dicapai pada 6 pengembangan  disekolah

Apa yang harus saya lakukan untuk mengali potensi siswa pada 6 aspek perkembangan

• Menerapkan pembelajaran yang berpihak pada murid
• Dapat lebih mengenal minat dan bakat murid
• Menerapkan model pembelajaran dan menciptakan suasana pembelajaran yang dapat dinikmati oleh peserta didik

A-mbil pelajaran (Discover)

Apa manfaat dari mengembangkan 6 aspek peekembangan kemampuan anak?

Model pembelajaran apa yang akan dipakai?

• Keenam aspek ini harus berkembang secara optimal agar anak bisa melangkah ke perkembangan selanjutnya (SD) tanpa kekurangan suatu apapun. 6 aspek yaitu :(1) Nilai agama dan moral, (2) Fisik-Motorik, (3) Kognitif, (4) Bahasa, (5) Sosial-Emosional, dan (6) Seni.
• 
  
• Menerapkan model pembelajaran  yang mendukung kolaborasi

G-ali mimpi (Dream)

Seperti apa orang-orang yang terlibat di dalamnya untuk meningkatkan 6 aspek tersebut?

Apakah perubahan proses pembelajaran baru yang kita bayangkan akan terjadi?

• Kepala sekolah : Sebagai pendukung dalam kelancaran program yang dilaksanakan
• Guru : memiliki tugas utama untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik
• Orang tua : memiliki peranan yang sangat penting dalam proses pertumbuhan anak.dan                         
• orang di sekitar murid tersebut
• Merdeka belajar,pembelajaran yang berpusat pada murid

J-abarkan rencana (Design)

Siapa yang akan melakukan?

langkah apa  yang diperlukan? 

• Kepala sekolah,Guru,orang tua dan masyrakat disekitar.
• Melakukan perubahan proses pembelajaran yang tadinya guru yang memegang peranan penting sekarang harus berpusat pada murid  sesuai kodrat dan zaman mereka,kepala sekolah,orang tua dan masyrakat sebagai kekuatan dalam mendorong terlaksanya perubahan ini.
• Membuat rencana Program pembelajaran yang berpihak pada murid,menyiapakan metode pembelajaran yang menyenangkan dan alat peraga yang dapat menarik minat ,bakat siswa sesuai tema pembelajaran.