5 Tips untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa Saat Belajar Daring

Siswa menjawab dengan cara memilih pernyataan yang benar. Memilih dengan menggeser ikon tertentu (Dokumen Pribadi)

Di Desmos ini perhatian siswa bisa difokuskan pada slide tertentu dan guru bisa melihat respon siswa sekaligus (Dokumen Pribadi)

Memberikan Umpan Balik

Malas memberikan umpan balik, siswa juga tidak baca. Sering mendengar hal seperti ini? 

Iya, bahkan kadang jika waktu mendesak dan begitu banyak pekerjaan, ya saya pun kadang begini. 

Tetapi, di masa PJJ/BDR, hal ini bisa dimasukkan sebagai suatu kewajiban kita. 

Jangan lupa mencantumkan feedback di pekerjaan siswa, baik saat sinkron maupun asinkron. 

Jika mempunyai LMS, gunakan chat individu di kolom tempat mereka mengumpulkan tugas. Mungkin bisa juga lewat email ke siswa tertentu. 

Jika menggunakan presentasi semacam peardeck, nearpod, desmos classroom, dan alat lain yang sejenis, dapat langsung memberikan feedback pada saat interaksi kepada siswa.

Memberikan Kelonggaran Waktu Sesuai Keadaan dan Kecepatan Kerja Per Siswa

Bagi kita para guru, terkadang ingin menerapkan segala sesuatu dengan tertib.