Belajar adalah kegiatan yang berproses dan merupakan unsur yang sangat fundamental dalam penyelenggaraan setiap jenis dan jenjang pendidikan. Ini berarti, bahwa berhasil atau gagalnya pencapaian tujuan pendidikan itu amat bergantung pada proses belajar yang dialami peserta didik baik ketika ia berada di sekolah maupun di lingkungan rumah atau keluarganya sendiri (Muhibbin Syah, 1999,p.59). Secara umum belajar dapat dipahami sebagai tahapan perubahan seluruh tingkah laku individu yang relatif menetap sebagai hasil pengalaman dan interaksi dengan lingkungan yang melibatkan proses kognitif (Muhibbin Syah, 1999, p.64). Kesiapan peserta didik dalam proses pembelajaran perlu diperhatikan, karena jika peserta didik belajar dan sudah ada kesiapan, maka hasil belajarnya akan lebih baik.
Siapa saja yang terlibat?
- Guru sebagai fasilitator dan pembimbing dalammemfasilitasi peserta didik dengan menyiapkan media yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
- Kepala sekolah membantu meminjamkan LCD dan proyektor untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran
- Teman sejawat/Pendidik disekolah yang membantu menyeting kelas dan memvidieo saat pembelajaran
berlangsung.
Aksi
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut, strategi apa yang digunakan, bagaimana prosesnya, apa saja sumber daya/materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi tersebut.
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut?
Guru harus mempersiapkan Peserta didik dengan baik dalam mengenalkan hal baru pada pembelajaran yang diciptakan oleh Guru.