Best Practise

     Guru kurang menerapkan model pembelajaran yang inovatif sehinggga kreativitas Anak rendah.

 Mengapa best practice (praktik baik) ini penting dibagikan? 

                 Praktik ini sangat penting untuk dibagikan

      Karena kreativitas perlu dikembangkan sejak dini. Hal ini didukung dengan oleh pendapat dari Susanto, yang mengatakan bahwa, pengembangan kreativitas sangat penting, karena dengan berkreativitas seseorang dapat mewujudkan atau mengaktualisasikan dirinya yang merupakan kebutuhan pokok tertinggi dalam hidup manusia. Salah satu pendekatan yang dilakukan pada anak usia dini untuk merangsang dan mengembangkan kreativitas anak, adalah dengan kegiatan bermain yang dilakukan di lingkungannya dengan menggunakan media,metode,model pembelajaran yang didukung dengan pemanfaatan berbagai sumber belajar.

                   Maka dari itu saya melakukan penerapan model Project Based Learning, karena menurut (Ningsih, R, et al, 2022) Pembelajaran berbasis proyek banyak memberi ruang merdeka pada anak, oleh sebab itu pembelajaran berbasis proyek perlu di perhatikan dengan seksama. Tujuan penggunaan model pembelajaran berbasis proyek ialah untuk merangsang kreativitas anak dan mengajarkan anak untuk selalu berpikir kritis dalam mencari solusi masalah dan mengambil keputusan tentang masalah yang mereka hadapi. Melalui pembelajaran berbasis proyek, anak belajar menuangkan ide, membangun pengetahuan dan pemahaman tentang struktur bangunan, konsep luas sempit, konsep tinggi rendah, kerja sama, dan lain-lainnya. Pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh dari proyeknya tersebut akan membekas dan terus diingat oleh anak. Hal ini dapat memberi motivasi kepada anak untuk mengembangkan diri secara terus-menerus. Sehingga dapat meningkatkan kemampuan anak dalam menyelesaikan masalah secara kreatif. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini memiliki tujuan mendeskripsikan peningkatan kreativitas anak melalului pembelajaran project based learning.   

 

 Apa yang menjadi peran dan tanggung jawab 

  mahasiswa PPG Daljab?.

           Peran saya sebagai guru harus menyelesaikan masalah yang saya dapati di kelas saya . Sebagai guru saya harus melakukan perubahan dengan membimbing dan memfasilitasi setiap kebutuhan anak misalnya dalam menyiapkan RPPH, bahan ajar, media pembelajaran dan instrumen penilaian yang berkaitan dengan peningkatan kreativitas anak.

             Teori Bloom mengatakan bahwa dalam aspek perkembangan kognitif, kreativitas merupakan kemampuan yang tertinggi. Anak belajar dan memperoleh pengetahuannya dari pengalaman yang didapatkan melalui setiap kegiatan yang dilakukan oleh anak. Dalam pengembangan kreativitas anak, diperlukan stimulasi melalui kegiatan yang bermakna untuk anak, yakni kegiatan yang dapat merangsang kemampuan perkembangan anak. Kreativitas anak akan terstimulasi melalui kegiatan yang memberi kesempatan dan kebebasan anak dalam mengeskpresikan ide atau menciptakan sesuatu. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan yaitu dengan dilakukannya kajian terhadap jurnal dan buku sebagai sumber referensi. Hasil analisis studi teoritis menunjukkan bahwa melalui kegiatan Project Based Learning dapat membantu merangsang pengembangan kreativitas pada anak usia dini. Melalui kegiatan Project Based Learning, anak diberi kesempatan dan kebebasan dalam menuangkan gagasan atau ide dalam memecahkan masalah dan menyelesaikan tugas yang diberikan berbekal pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki anak serta fasilitas yang disediakan oleh guru atau orangtua. Kreativitas pada anak adalah sesuatu yang tidak terbatas dan tidak terdapat konsep benar atau salah, karena setiap anak memiliki cara dan pemikiran masing-masing dalam menuangkan gagasan,

            mengekspresikan sesuatu, serta menciptakan suatu