Sedangkan manfaat dari praktik baik ini adalah :
 1. Memberikan penyadaran bagi kelompok rawan korban bencana dalam hal ini adalah anak-anak siswa SMA agar peka, tangguh dan terampil untuk ikut serta mencegah atau mengurangi resiko bencana alam
 2. Memberikan pendidikan keterampilan sebagai bekal dalam menolong diri sendiri atau orang lain ketika terjadi bencana alam
 3. Mendorong dan menstimuli kesiapsiagaan secara struktural untuk berperan serta mencegah resiko bencana alam di sekolah
 4. Ikut serta mendorong menyebarluaskan berita baik tentang pendidikan kesiapsiagaan bencana alam yang menjangkau generasi milenial di youtube yang disebarkan dimedia sosial yang menggunakan jalur infrastruktur langit atau jagat maya.
      D.Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran yang digunakan adalah inspirasi dari teori pembentukan realitas sosial dari Peter L berger yang menyatakan bahwa kenyataan sosial yang masyarakat ingin wujudkan dapat direkayasa untuk terjadi melalui proses internalisasi, eksternalisasi dan obyektifikasi.
 Kondisi awal Tahap realitas berger Kondisi awal adalah ketika para siswa belajar secara klasikal di kelas dengan menggunakan teknik ceramah, siklus 1 menggunakan teknik PRA dari Robert Chambers dan siklus 2 menggunakan PRA yang disebarluaskan di youtube dan media sosial. Kondisi akhir dalam pembelajaran adalah hasil yang diharapkan para siswa peduli, tanggap, terampil dan tangguh menghadapi bencana alam sehingga dapat mengurangi resiko korban bencana.
Â
E. Program Berkelanjutan
Praktik pembelajaran yang berjudul : Meningkatkan Kesiapsiagaan Bencana Alam Generasi Milenial Melalui PRA dan Unggahan Video Simulasi di Youtube Materi Penelitian Sosial pada Mata Pelajaran Sosiologi
