Setiap peserta mempunyai dimensi object yang berbeda.
Kerjasama team juga diperlukan dalam tahapan ini.
Dalam hal ini, peserta pembelajaran, dikondisikan seolah-olah telah menyelesaikan tugas yang ditiru. Setelah mahir dengan gaya yang lama, kemudian dikembangkan dengan membuat tiruan yang mirip dengan contoh. Berikutnya membuat innovasi.
M.Analisis Data Pengetahuan Awal
N.Analisis Data Kemampuan Penguasaan Keterampilan
O.Analisis Hasil Kerja Siswa
P.Pembahasan Hasil Penelitian
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!