Setiap peserta mempunyai dimensi object yang berbeda.
Kerjasama team juga diperlukan dalam tahapan ini.
Dalam hal ini, peserta pembelajaran, dikondisikan seolah-olah telah menyelesaikan tugas yang ditiru. Setelah mahir dengan gaya yang lama, kemudian dikembangkan dengan membuat tiruan yang mirip dengan contoh. Berikutnya membuat innovasi.
M.Analisis Data Pengetahuan Awal
N.Analisis Data Kemampuan Penguasaan Keterampilan
O.Analisis Hasil Kerja Siswa
P.Pembahasan Hasil Penelitian
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!